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| | Zitat von Arandin
1/(x²-1) <-- denke mal, du meinst das, weil ohne die klammer ist es wa svollkommen anderes..
= 1 * (x²-1)^-1 <-- Produktregel hin un gut is....
€:gigman war das ironisch gemeint ? | |
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in der aufgabe stehen keine klammern..
die müssen da aber auch nicht stehn, ist egal, verändert die aufgabe nicht
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wenn f(x)=k , k ist irgendeine konstante,
dann f'(x)=0 , da der Graph ja nicht ansteigt oder abfällt.
Benutzt doch bitte x^2 für x*x, nicht x², das zeigt (zumindest bei mir nur) so scheisse an.
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[Dieser Beitrag wurde 1 mal editiert; zum letzten Mal von TAR am 07.09.2003 18:13]
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strika wenn da keine klammer steht hieße es (1/x²) - 1 ...
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| | Zitat von Arandin
strika wenn da keine klammer steht hieße es (1/x²) - 1 ... | |
achso, schon klar, aber du hast die aufgabe nischt verstanden:
1/x²-1
also: eins geteilt durch x² minus eins
€: verstehst du ?
wie mach ich das denn nun ?
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[Dieser Beitrag wurde 1 mal editiert; zum letzten Mal von strikaa am 07.09.2003 18:14]
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| | Zitat von strikaa
| | Zitat von Arandin
strika wenn da keine klammer steht hieße es (1/x²) - 1 ... | |
achso, schon klar, aber du hast die aufgabe nischt verstanden:
1/x²-1
also: eins geteilt durch x² minus eins | |
ja, weil du sie falsch schreibst, die klammer ist wichtig, in deinem Buch ist wahrscheinlich der Nenner deutlich unter dem Bruchstrich, das kann man aber hier nicht genau so schreiben.
1/x²-1 wäre nach punkt vor Strich (1/x²)-1
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siehe 3 posts weiter oben:
da sganze entspricht: 1 * (x²-1)^(-1)
nimm da nun die Produktregel oder Kettenregel und gut is.....
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Willst du deine Hausaufgaben jetzt mal alleine machen? Mit der Quotientenregel kannst du das alles von alleine lösen.
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| | Zitat von GoDDoG
 Englisch leistung.. and i know why ....
soweit ich weiss kann man ne konstante doch net ableiten ?!
also ableitung von 1 = nichts ?! | |
Stimmt schon...f(x)=1 ist abgeleite f'(x)=0
Ist doch relativ anschaulich, f(x)=1 hat schliesslich überall die Steigung 0 
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| | Zitat von harle
Willst du deine Hausaufgaben jetzt mal alleine machen? Mit der Quotientenregel kannst du das alles von alleine lösen. | |
bin voll der mathe noob 
btw: ratet mal wo ich vorhabe p3 zu machen? 
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Soll jetzt ned böse klingen, aber wenn du ein Mathe-N00b bist, was machst du dann im mathe LK auf einem Gymnasium?
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nix...
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[Dieser Beitrag wurde 1 mal editiert; zum letzten Mal von pyromat3 am 07.09.2003 18:22]
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erm,, pyro, die aufgabe wurde bereits weiter vorne gelöst
es kam -1/x² raus..
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| | Zitat von Arandin
Soll jetzt ned böse klingen, aber wenn du ein Mathe-N00b bist, was machst du dann im mathe LK auf einem Gymnasium? | |
soll jetzt nicht böse klingen, aber wenn du nicht weisst was p3 ist, warum zitierst du mich dann ? :P
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Das ist bei euch Stoff der zwölften Klasse? 
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| | Zitat von Arandin
btw: die Ableitung von 1 nach 1 ist 1, nur mal so.....
weil: 1 = 1^1 -> f'(1) = 1*1^0 = 1*1 = 1 | |
Hier ist ja 'ne Menge Halbwissen unterwegs.
Gut, muss ich als Mathestudent halt wieder alles richtigstellen:
- Die Ableitung von 1 ist (wie von jeder anderen konstanten Zahl c) gleich 0.
- Die "Rechnung" von Arandin ist reiner Bullshit. Man kann nicht nach Zahlen ableiten, sondern nur nach Variablen wie x. Ableitung von 1 nach x ist 0. Ebenso Ableitung von 1 nach y ist 0. Aber Ableitung von 1 nach 1 ist sinnlos.
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1 nach x abgeleitet ist 0, das sollte an sich jeder wissen
die Streitfrage, ob und wie man nach Zahlen ableiten kann, ist da eine andere Frage...
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Also hatte ich doch recht und das als GK'ler ... leute leute ...
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nein, weil es hier nicht draum geht OB man eine konstante ableiten kann, sondenr OB man NACH einer konstanten ableiten kann...
aber wenn mans könnte, erm, Sinn ?
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Wenn einer von euch bei der Definition der Ableitung gut aufgepasst hat, weiß er sicher noch was über den Differenzenquotienten und wie die Variable Delta-x dann gegen Null geht. Ohne Delta-x geht also nix, also kann nur nach Variablen abgeleitet werden.
e: Das griechische Symbol für Delta funzt im Forum nicht 
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[Dieser Beitrag wurde 1 mal editiert; zum letzten Mal von [NRG]Sonic am 07.09.2003 19:17]
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"Also liebe schüler, was wollen wir heute machen?" "Wir lassen 1 gegen 0 gehen!!!11einseinseins"
ok ok, ich sehs ein  , is mir einfahc zu lange her (andertviertel jahre fast )
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[Dieser Beitrag wurde 1 mal editiert; zum letzten Mal von Arandin am 07.09.2003 19:51]
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*reinhüpf*
Habe noch Ferien 
*raushüpf*
hihihi
Ich hätte dir trotzdem versucht zu helfen, aber kann es leider nicht...
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| | Zitat von GoDDoG
Also hatte ich doch recht und das als GK'ler ... leute leute ... | |
Wer das in/nach der 12 nicht weis sollte auch lieber abgehen ...
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| | Zitat von GoDDoG
Englisch leistung.. and i know why ....
soweit ich weiss kann man ne konstante doch net ableiten ?!
also ableitung von 1 = nichts ?! | |
So siehts aus!
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| | Zitat von [AlphA]Bierkoenig
| | Zitat von GoDDoG
Englisch leistung.. and i know why ....
soweit ich weiss kann man ne konstante doch net ableiten ?!
also ableitung von 1 = nichts ?! | |
So siehts aus! | |
ableitung von 1 = -1 würd ich sagen:
f(x)=1/x=(x)hoch(-1)
f'(x)=-1*(x)hoch(-2)=-1/x²
f'(1)=-1/1²=-1/1=-1!!!
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[Dieser Beitrag wurde 1 mal editiert; zum letzten Mal von badGUY am 07.09.2003 22:08]
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Also f(x)=1/x
Ableitung:
Regel: (f'(x)*g(x)-f(x)*g'(x)))/g(x)²
f('x)=0
f(x)=1
g'(x)=1
g(x)=x
=> -1/x²
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ups, wohl doch eher ln(x) :X
omg, ich muss mir Mathe anschaun, ich kan nnixmehr und morgen fängt Schule an
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[Dieser Beitrag wurde 2 mal editiert; zum letzten Mal von -=|V}{P|=-Koveras am 08.09.2003 11:14]
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| Thema: mathe frage ( 12. klasse ) |
![[AlphA]Bierkoenig](./avatare/[AlphA]Bierkoenig.gif)
