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| | Zitat von NTGhost
Warum? Ich mein damit müssen die anderen weniger Sport machen...oder mag man Religion eher weniger?
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Sport ist das Fach, das außerhalb der Schule die wenigste Vor- und Nachbereitungszeit kostet. Keine Klausuren, keine HÜs, keine Deppen an der Tafel abfragen.
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| | Zitat von John Mason
Die Krönung war bei uns an der Schule jemand mit Sport und Religion
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Bei uns fast identisch - Sport und Ethik. Man muss allerdings sagen das dieser Lehrer verdammt guten Ethikunterricht machte und Sport ebenfalls spaßig war.
Fand ich damals überraschend, da ich das so von anderen Schulen/Lehrern wirklich nicht kannte.
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| | Zitat von Bombur
| | Zitat von NTGhost
Warum? Ich mein damit müssen die anderen weniger Sport machen...oder mag man Religion eher weniger?
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Sport ist das Fach, das außerhalb der Schule die wenigste Vor- und Nachbereitungszeit kostet. Keine Klausuren, keine HÜs, keine Deppen an der Tafel abfragen.
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Als ausgleich dafür sind zumindest bei uns fast alle Sportlehrer mit dem Fahrrad zur Arbeit gekommen.
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[Dieser Beitrag wurde 1 mal editiert; zum letzten Mal von Öhm...Naja am 14.01.2013 22:34]
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| | Zitat von Mountainbiker
Der Stil und die Art wie das aufgemacht ist sprich natürlich die oberen 100.000 an.
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findest du?
ich hab mir die Seiten mal angeschaut und konnte das jetzt nicht so feststellen.
Da werden normale persönliche Daten und Beruf abgefragt. So exklusiv find ich das jetzt nicht.
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Jetzt wo ich den Artikel von Fraggy lese wird mir wieder klar, was für ein komische Läden diese Waldorfschulen doch sind. brrrrr.....
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So elitär wirkte die Waldorfschule unterhalb von meiner Schule eigentlich nicht. Und dank der Waldorf Grundschule hats jeden m orgen nach frisch gebackenem Brot gerochen...
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| | Zitat von Mountainbiker
Jetzt wo ich den Artikel von Fraggy lese wird mir wieder klar, was für ein komische Läden diese Waldorfschulen doch sind. brrrrr.....
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Der Buchladen in dem ich arbeite hat einen großen Teil des Kollegiums besagter Schule als Stammkunden. Ständig bestelle ich Buchtitel wie: "Bärenkraft und Jaguarmedizin. Die bewußtseinsöffnenden Techniken der Schamanen"
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[Dieser Beitrag wurde 2 mal editiert; zum letzten Mal von Reisschuessel am 14.01.2013 22:40]
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| | Zitat von Mountainbiker
Jetzt wo ich den Artikel von Fraggy lese wird mir wieder klar, was für ein komische Läden diese Waldorfschulen doch sind. brrrrr.....
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viele Länder haben ja nun Zentralabitur.
Gibt's da eine Statistik wie die Notendurchschnitte der einzelnen Schulen sind?
Schneiden Schüler so einer Phorms-schule um 1,3 Notenstufen besser ab?
Sowas in die Richtung?
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| | Zitat von John Mason
| | Zitat von Mountainbiker
Der Stil und die Art wie das aufgemacht ist sprich natürlich die oberen 100.000 an.
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findest du?
ich hab mir die Seiten mal angeschaut und konnte das jetzt nicht so feststellen.
Da werden normale persönliche Daten und Beruf abgefragt. So exklusiv find ich das jetzt nicht.
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Nuja...dann geh mal auf den Beitragsrechner.
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| | Zitat von Mountainbiker
| | Zitat von John Mason
| | Zitat von Mountainbiker
Der Stil und die Art wie das aufgemacht ist sprich natürlich die oberen 100.000 an.
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findest du?
ich hab mir die Seiten mal angeschaut und konnte das jetzt nicht so feststellen.
Da werden normale persönliche Daten und Beruf abgefragt. So exklusiv find ich das jetzt nicht.
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Nuja...dann geh mal auf den Beitragsrechner.
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jo.. da kannste ankreuzen "über 250k" aber ansonsten?
Ist ja nicht so, dass die Abstufungen bei 100k losgehen und bei allem drunter kriegste einen Link mit "ätsch.. suchen sie sich was anderes"
| | Zitat von Reisschuessel
| | Zitat von Mountainbiker
Jetzt wo ich den Artikel von Fraggy lese wird mir wieder klar, was für ein komische Läden diese Waldorfschulen doch sind. brrrrr.....
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Der Buchladen in dem ich arbeite hat einen großen Teil des Kollegiums besagter Schule als Stammkunden. Ständig bestelle ich Buchtitel wie: "Bärenkraft und Jaguarmedizin. Die bewußtseinsöffnenden Techniken der Schamanen"
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[Dieser Beitrag wurde 1 mal editiert; zum letzten Mal von John Mason am 14.01.2013 22:40]
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| | Zitat von John Mason
| | Zitat von Mountainbiker
Jetzt wo ich den Artikel von Fraggy lese wird mir wieder klar, was für ein komische Läden diese Waldorfschulen doch sind. brrrrr.....
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viele Länder haben ja nun Zentralabitur.
Gibt's da eine Statistik wie die Notendurchschnitte der einzelnen Schulen sind?
Schneiden Schüler so einer Phorms-schule um 1,3 Notenstufen besser ab?
Sowas in die Richtung?
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http://www.salem-net.de/internationale-schule-internat/international-college/abitur/abiturergebnisse.html
Schloss Salem macht das ganz von selbst. 
¤: Mason, da gibt es einen Beitragsrechner. Da kannst du dein Bruttogehalt eingeben und bekommst dann den Monatsbeitrag ausgespuckt.
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[Dieser Beitrag wurde 1 mal editiert; zum letzten Mal von Mountainbiker am 14.01.2013 22:43]
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| | Zitat von John Mason
| | Zitat von Reisschuessel
Der Buchladen in dem ich arbeite hat einen großen Teil des Kollegiums besagter Schule als Stammkunden. Ständig bestelle ich Buchtitel wie: "Bärenkraft und Jaguarmedizin. Die bewußtseinsöffnenden Techniken der Schamanen"
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Auch Sehr beliebt sind Bände der aus der Rund 380 Büchern bestehenden Gesamtausgabe Rudolf Steiners.
Einfach mal die Titel durchlesen: Klick
Ein paar Lehrer haben die komplett zuhause stehen. Gibts gebunden und als Taschenbuch, manches ist schon digitalisiert gratis online.
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| | Zitat von Mountainbiker
Private Schulen müssen grundsätzlich jedem offen stehen, bzw. auch ein durchmischtes Klientel vorweisen können. Natürlich wird gesiebt, aber übertrieben werden darf auch nicht. Allerdings ziehen bestimmte Privatschulen eben auch ein bestimmtes Klientel an.
Ein Beispiel ist die Phorms AG (http://www.phorms.de/Unsere-Kitas-und-Schulen), die hier in der Frankfurter Gegend ein paar Schulen aufgemacht hat. Wer will kann ja mal das Anmeldeformular auf deren Schulseiten durchgehen. Der Stil und die Art wie das aufgemacht ist sprich natürlich die oberen 100.000 an.
Ähnliche versteckte Selektionsverfahren gibt es natürlich an vielen Privaten Schulen. Das ist ja keine offene Selektion, sondern die funktioniert über die Aufmachung der Schule, ihr pädagogisches Konzept, oder sonstiger Nachweise, die man erbringen muss.
Waldorfschulen haben dagegen ein ganz anderes Prinzip, wie sie zu ihrer Klientel kommen.
Dass Privatschulen generell bessere Schülerleistungen produzieren würde ich nicht meinen. Eher, wie Underground es sagt, sind haben die Kinder dort einen besseren sozialen Hintergrund.
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Das Problem ist halt, wie so oft: wenns um die eigenen geht, will man nur das beste. Und wenn solche konzepte suggerieren, dass man das da findet und man nicht glaubt, dass soziale querelen im schulalltag auch zur lebensbildung beitragen, wird man da schonmal ein auge drauf werfen.
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huch.. da hätte ich besseres erwartet.
Aber das sind ja nur die Gesamtnoten.
Mich würde da ein Vergleich der schriftlichen Abiturklausuren interessieren denn in der Gesamtnote hängt ja wieder viel zu viel nicht vergleichbarer mündlicher Saft drin.
Aber günstig sind sie mit 35k im Jahr
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| | Zitat von Reisschuessel
| | Zitat von John Mason
| | Zitat von Reisschuessel
Der Buchladen in dem ich arbeite hat einen großen Teil des Kollegiums besagter Schule als Stammkunden. Ständig bestelle ich Buchtitel wie: "Bärenkraft und Jaguarmedizin. Die bewußtseinsöffnenden Techniken der Schamanen"
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Auch Sehr beliebt sind Bände der aus der Rund 380 Büchern bestehenden Gesamtausgabe Rudolf Steiners.
Einfach mal die Titel durchlesen: Klick
Ein paar Lehrer haben die komplett zuhause stehen. Gibts gebunden und als Taschenbuch, manches ist schon digitalisiert gratis online.
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also bei Band 1 sollte man doch schon misstrauisch werden
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| | Zitat von John Mason
| | Zitat von Mountainbiker
Jetzt wo ich den Artikel von Fraggy lese wird mir wieder klar, was für ein komische Läden diese Waldorfschulen doch sind. brrrrr.....
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viele Länder haben ja nun Zentralabitur.
Gibt's da eine Statistik wie die Notendurchschnitte der einzelnen Schulen sind?
Schneiden Schüler so einer Phorms-schule um 1,3 Notenstufen besser ab?
Sowas in die Richtung?
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Es gibt glaub Statistiken aus den 80ern. Ich treffe morgen den Autor von dem geposteten Artikel, werd ihn mal fragen.
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| | Zitat von Reisschuessel
Auch Sehr beliebt sind Bände der aus der Rund 380 Büchern bestehenden Gesamtausgabe Rudolf Steiners.
Einfach mal die Titel durchlesen: Klick
Ein paar Lehrer haben die komplett zuhause stehen. Gibts gebunden und als Taschenbuch, manches ist schon digitalisiert gratis online.
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- Das Prinzip der spirituellen Ökonomie im Zusammenhang mit Wiederverkörperungsfragen
- Welche Bedeutung hat die okkulte Entwickelung des Menschen für seine Hüllen (physischen Leib, Ätherleib, Astralleib) und sein Selbst?
Spirituelle Ökonomie ist Geld durch Wollen, reines astrales Wollen durch den Menschen. nich wahr...!? Also durch den Ätherleib, wie Steiner ihn nennt. Durch Okkultismus...Wahnsinn. Das wissen nur die wenigsten. Die Amis haben das rausgefunden und niemanden gesagt.
Willkürliches Zitat hieraus:
http://bdn-steiner.ru/cat/ga/235.pdf
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Die Kräfte der Pflanzenwirksamkeit liegen im weiten
Weltenall. Alles, was da in der Pflanze geschieht, ist Wirkung des weiten Weltenalls. Es muß erst die Sonne zu einer bestimmten Position kommen im weiten Weltenall, damit irgendwelche Wirkungen im Pflanzenreiche auftreten. Es müssen andere Kräfte aus dem weiten Weltenall wirken, damit die Pflanze ihre Form, damit die Pflanze ihre inneren Triebkräfte und so weiter bekommt | |
wat
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[Dieser Beitrag wurde 1 mal editiert; zum letzten Mal von Mountainbiker am 14.01.2013 22:50]
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| | Zitat von Öhm...Naja
| | Zitat von Bombur
| | Zitat von NTGhost
Warum? Ich mein damit müssen die anderen weniger Sport machen...oder mag man Religion eher weniger?
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Sport ist das Fach, das außerhalb der Schule die wenigste Vor- und Nachbereitungszeit kostet. Keine Klausuren, keine HÜs, keine Deppen an der Tafel abfragen.
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Als ausgleich dafür sind zumindest bei uns fast alle Sportlehrer mit dem Fahrrad zur Arbeit gekommen.
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Ich hatte genau _einen_ coolen Sportlehrer. Der war gerade erst fertig geworden und ist immer hochmotiviert mitm Fahrrad zur Schule gekommen. Bei dem hab ich extra Leichtathletik gemacht. Weil keiner Lust auf Anstrengung hatte war das nen sehr kleiner Kurs wo man richtig was lernen konnte.
Die restlichen drölf Jahre war immer:
"Was wollt ihr spielen?"
"Völkerball11!"
"kk, Jungs dürfen nur mit links werfen, los geht's!"
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[Dieser Beitrag wurde 3 mal editiert; zum letzten Mal von elkawe am 14.01.2013 22:50]
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Muss man Wissen! 
Oh mein Gott wasn Quark.
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| | Zitat von Mountainbiker
Willkürliches Zitat hieraus:
http://bdn-steiner.ru/cat/ga/235.pdf
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Die Kräfte der Pflanzenwirksamkeit liegen im weiten
Weltenall. Alles, was da in der Pflanze geschieht, ist Wirkung des weiten Weltenalls. Es muß erst die Sonne zu einer bestimmten Position kommen im weiten Weltenall, damit irgendwelche Wirkungen im Pflanzenreiche auftreten. Es müssen andere Kräfte aus dem weiten Weltenall wirken, damit die Pflanze ihre Form, damit die Pflanze ihre inneren Triebkräfte und so weiter bekommt | |
wat
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Alter, da muss man ja RICHTIG gutes Zeug rauchen damit man das als sinnvoll erachten kann.
Ich finde es sehr, SEHR hart, das Eltern ihren Nachwuchs gestalten anvertrauen die das für absolut stichfest halten.
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| | Zitat von kommo1
| | Zitat von NTGhost
| | Zitat von John Mason
jop.. war beliebt
Die Krönung war bei uns an der Schule jemand mit Sport und Religion, als es dann Stress wegen des Unterrichts gab hat er Religion "aus Gewissensgründen" nicht mehr unterrichtet.
Volle Stelle Sport. So machste dich bei Kollegen beliebt
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Warum? Ich mein damit müssen die anderen weniger Sport machen...oder mag man Religion eher weniger?
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Sport ist so ziemlich der chilligste Unterricht den ein Lehrer machen kann. Doof, wenn sich dann ein Kollege die vielen bezahlten Freistunden unter den Nagel reißt.
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Du bist Sport-Didaktiker?
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| | Zitat von Mountainbiker
| | Zitat von Reisschuessel
Auch Sehr beliebt sind Bände der aus der Rund 380 Büchern bestehenden Gesamtausgabe Rudolf Steiners.
Einfach mal die Titel durchlesen: Klick
Ein paar Lehrer haben die komplett zuhause stehen. Gibts gebunden und als Taschenbuch, manches ist schon digitalisiert gratis online.
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- Das Prinzip der spirituellen Ökonomie im Zusammenhang mit Wiederverkörperungsfragen
- Welche Bedeutung hat die okkulte Entwickelung des Menschen für seine Hüllen (physischen Leib, Ätherleib, Astralleib) und sein Selbst?
Spirituelle Ökonomie ist Geld durch Wollen, reines astrales Wollen durch den Menschen. nich wahr...!? Also durch den Ätherleib, wie Steiner ihn nennt. Durch Okkultismus...Wahnsinn. Das wissen nur die wenigsten. Die Amis haben das rausgefunden und niemanden gesagt.
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Also um mal was zur Schule zu sagen: Die Pädagogische Praxis da war nicht so schlimm wie befürchtet. Für jeden Lehrer Traumverhältnisse, da man vollkommen frei im Unterricht ist (Geschichte, 12.Klasse, Thema der Epoche: "Wasser")kann man ganz anders arbeiten als die Lehrer an staatlichen Schulen. Bevor man eine neue Matheformel lernt kann es sein das man zusammen ein Gedicht aufsagt, wenn man als Lehrer Lust dazu hat macht man das. Aufgrund der Freiheiten kann ein Lehrer durch Unfähigkeit auch dafür Sorgen das ganze Jahrgänge bestimmte Themen einfach nicht behandeln. ( So banale Sachen wie Nationalsozialismus, weil das Seelenleben von Wasser viel wichtiger ist)
Aber auch für die Schüler ist das ein total idyllisches lernen. Wenig Stress, individuelle Betreuung, die Eltern kennen sich untereinander, alle Kinder haben einen ähnlichen Hintergrund... So harmonische Klassen habe ich noch nie gesehen. Da die Kinder meißt seit dem Kindergarten (!) eine Gruppe bilden, die sich nur wenig verändert, kann der Klassenzusammenhalt manchmal fast schon beeängstigend wirken.
Die Kinder werden einfach mit keinerlei Konflikten in Berührung gebracht. Das merkt man ihnen leider auch an.
Bei den Lehrern dachte ich immer die sind alle einfach nur ein bisschen mehr Öko und Esoterisch. Aber ho! Weit gefehlt. Was für Sektenartige Abgründe sich da bei den Lehrern auftun geht überhaupt nicht.
Edit:
Zum Glück ändern sich auch die Waldorfschulen. Die Eltern wollen nicht mehr das die Kinder den Waldorfabschluss machen sondern wollen natürlich Abitur. Ein gutes dazu. Da die Abschlüsse nun immer mehr an die Staatlichen Bedingungen angepasst werden wird auch der Steiner-Schwachsinn zumindest etwas mehr in Schach gehalten.
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[Dieser Beitrag wurde 1 mal editiert; zum letzten Mal von Reisschuessel am 14.01.2013 23:02]
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| | Zitat von Damocles
| | Zitat von kommo1
| | Zitat von NTGhost
| | Zitat von John Mason
jop.. war beliebt
Die Krönung war bei uns an der Schule jemand mit Sport und Religion, als es dann Stress wegen des Unterrichts gab hat er Religion "aus Gewissensgründen" nicht mehr unterrichtet.
Volle Stelle Sport. So machste dich bei Kollegen beliebt
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Warum? Ich mein damit müssen die anderen weniger Sport machen...oder mag man Religion eher weniger?
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Sport ist so ziemlich der chilligste Unterricht den ein Lehrer machen kann. Doof, wenn sich dann ein Kollege die vielen bezahlten Freistunden unter den Nagel reißt.
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Du bist Sport-Didaktiker?
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Nein, aber wenn ich mir meine Schullaufbahn ansehe, war auch nur eine von sechs Sportdidaktikerin.
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| | Zitat von John Mason
huch.. da hätte ich besseres erwartet.
Aber das sind ja nur die Gesamtnoten.
Mich würde da ein Vergleich der schriftlichen Abiturklausuren interessieren denn in der Gesamtnote hängt ja wieder viel zu viel nicht vergleichbarer mündlicher Saft drin.
Aber günstig sind sie mit 35k im Jahr
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Die Noten sind auch nicht "so" wichtig, die haben da ein recht geniales Umfeld und Vitamin B bekommt man da auch zur genüge. Nur ist die Umgebung ziemlich langweilig.
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| | Zitat von Mountainbiker
| | Zitat von Reisschuessel
Auch Sehr beliebt sind Bände der aus der Rund 380 Büchern bestehenden Gesamtausgabe Rudolf Steiners.
Einfach mal die Titel durchlesen: Klick
Ein paar Lehrer haben die komplett zuhause stehen. Gibts gebunden und als Taschenbuch, manches ist schon digitalisiert gratis online.
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- Das Prinzip der spirituellen Ökonomie im Zusammenhang mit Wiederverkörperungsfragen
- Welche Bedeutung hat die okkulte Entwickelung des Menschen für seine Hüllen (physischen Leib, Ätherleib, Astralleib) und sein Selbst?
Spirituelle Ökonomie ist Geld durch Wollen, reines astrales Wollen durch den Menschen. nich wahr...!? Also durch den Ätherleib, wie Steiner ihn nennt. Durch Okkultismus...Wahnsinn. Das wissen nur die wenigsten. Die Amis haben das rausgefunden und niemanden gesagt.
Willkürliches Zitat hieraus:
http://bdn-steiner.ru/cat/ga/235.pdf
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Die Kräfte der Pflanzenwirksamkeit liegen im weiten
Weltenall. Alles, was da in der Pflanze geschieht, ist Wirkung des weiten Weltenalls. Es muß erst die Sonne zu einer bestimmten Position kommen im weiten Weltenall, damit irgendwelche Wirkungen im Pflanzenreiche auftreten. Es müssen andere Kräfte aus dem weiten Weltenall wirken, damit die Pflanze ihre Form, damit die Pflanze ihre inneren Triebkräfte und so weiter bekommt | |
wat
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Ich war vor zwei Jahren in einer Rudolf-Steiner-Ausstellung in Stuttgart, weil meine Schwester (Kunsthistorikerin) Architekten in ihrer Dissertation behandelte, die stark von ihm inspiriert waren.
Die untere Etage bestand gefühlt nur aus seinen Originaltafelbildern, die alle aufgehoben wurden und ungefähr so aussehen:
https://www.google.de/search?client=opera&q=rudolf+steiner+tafelbilder&um=1&ie=UTF-8&hl=en&tbm=isch&source=og&sa=N&tab=wi&ei=VIb0UIH6AsbJsganxYGIBg&biw=2044&bih=966&sei=Vob0UIioHMzEsgbRmoDwDQ
Dann gab es noch viel zu Goethes Farblehre, die zu Unrecht verworfen wurde und eine Abteilung mit Forschung in der Tradition von Steiner, z.B. Paul Schatz, dem Erfinder des Oloiden und umstülpbaren Würfels! Wow.
(Wusstet ihr, dass Wasser mit einem Oloid besonders schonend und bioenergetisch umgerührt wird? MUSS MAN WISSEN!)
Das Erschreckende war die völlige Abwesenheit jeder kritischen Distanz. Die Ausstellung war von Leuten, die an dem Mist glauben, konzipiert worden für andere Leute, die ebenfalls daran glauben. 
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[Dieser Beitrag wurde 2 mal editiert; zum letzten Mal von Der Menschenfreund am 14.01.2013 23:52]
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| | Zitat von Peridan
Die Noten sind auch nicht "so" wichtig, die haben da ein recht geniales Umfeld und Vitamin B bekommt man da auch zur genüge. Nur ist die Umgebung ziemlich langweilig.
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irgendwo muss ja der Vorteil sein
"hey.. ich hab eine 3,3 im Abi auf einer Eliteschule für reiche und kriege desswegen keinen zulassungsbeschränkten Studiengang"
Großartig
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| | Zitat von John Mason
| | Zitat von Peridan
Die Noten sind auch nicht "so" wichtig, die haben da ein recht geniales Umfeld und Vitamin B bekommt man da auch zur genüge. Nur ist die Umgebung ziemlich langweilig.
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irgendwo muss ja der Vorteil sein
"hey.. ich hab eine 3,3 im Abi auf einer Eliteschule für reiche und kriege desswegen keinen zulassungsbeschränkten Studiengang"
Großartig
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Gibt doch zur Not noch Privat-Unis? Ich hatte mal ein Seminar in Soziologie hinsichtlich wirtschaftlicher Eliten. Da haben wir 3 Fallbeispiele durchgenommen. Einen Elite-Kindergarten ( ²), dann noch die Salem Schule und am Ende irgendeine Eliten-Uni. Krass, was da abgeht. Total abgeschottete Blase. Absolut Realitätsfern. Aber zum Glück ist es hier lange nicht so schlimm wie in Frankreich oder England, wo so ziemlich jeder aus den oberen 5% ein Buddy aus Uni- oder Schultagen ist.
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| | Zitat von Bombur
| | Zitat von Damocles
| | Zitat von kommo1
| | Zitat von NTGhost
| | Zitat von John Mason
jop.. war beliebt
Die Krönung war bei uns an der Schule jemand mit Sport und Religion, als es dann Stress wegen des Unterrichts gab hat er Religion "aus Gewissensgründen" nicht mehr unterrichtet.
Volle Stelle Sport. So machste dich bei Kollegen beliebt
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Warum? Ich mein damit müssen die anderen weniger Sport machen...oder mag man Religion eher weniger?
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Sport ist so ziemlich der chilligste Unterricht den ein Lehrer machen kann. Doof, wenn sich dann ein Kollege die vielen bezahlten Freistunden unter den Nagel reißt.
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Du bist Sport-Didaktiker?
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Nein, aber wenn ich mir meine Schullaufbahn ansehe, war auch nur eine von sechs Sportdidaktikerin.
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Ich möchte an dieser Stelle anmerken, dass ich keinerlei Haftung für die Kommentare meiner zweiten Persönlichkeit übernehme. Sollte es dennoch zu größeren Unannehmichkeiten kommen, wenden sie sich bitte freundlich an unsere Therapeutin, die herrische Dr. Aiz.
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vorsicht mit der pauschalisierung von privatschulen. waldorf und salem sind zwei extrembeispiele für völlig verschiedene richtungen.
der großteil der privatschulen in deutschland sind in kirchlicher trägerschaft und weisen eher selten besondere (pädagogische) konzepte oder andere alleinstellungsmerkmale auf.
privatschulen sind in vielen bereichen einfach freier was die gestaltungsmöglichkeiten angeht und können(!) durchaus auch alternativen zu eher schwachen staatlichen schulen sein. z.b. in bevölkerungsarmen gebieten oder so.
dennoch kommt es bei der wahl der passenden privatschule häufig vor, dass die eltern eher nach dem vorherrschenden sozialen milieus entscheiden und weniger nach pädagogischem konzept. das betrifft aber nicht nur die reichen.
nicht ganz einfach das thema, gibt auf zeit.de auch hin und wieder n artikel dazu.
und nein, leistungsmäßig sind privatschulen nicht stärker als unsere staatlichen. zumindest wenn man die sozioökonomischen faktoren nicht aussen vor lässt.
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| Thema: pOT-News ( Jetzt auch mit News. ) |
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