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| | Zitat von B0rG*
Man könnte die Gerade aber auch so interpretieren, dass man eine "temporäre" Gerade am Nullpunkt aufhängt und dann an die richtige Stelle verschiebt:  . Damit wurde aus dem Aufhängungspunkt eine Verschiebung.
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Ist das nicht Gerade die Definition des Ortsvektors?
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[Dieser Beitrag wurde 2 mal editiert; zum letzten Mal von Bazooker am 28.01.2017 13:54]
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Das würde ich annehmen. Mir geht es ja gerade darum, dass das alles das gleiche ist. Deswegen frage ich auch, warum man unterscheidet - ich gehe schon davon aus, dass es darauf eine sinnvolle Antwort gibt, die ich nicht kenne.
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| | Zitat von B0rG*
Das würde ich annehmen. Mir geht es ja gerade darum, dass das alles das gleiche ist. Deswegen frage ich auch, warum man unterscheidet - ich gehe schon davon aus, dass es darauf eine sinnvolle Antwort gibt, die ich nicht kenne.
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Dann steckt natürlich doch ein wenig Didaktik dahinter. Man fängt ja in der Grundschule an und zeichnet Zahlen erstmal auf dem Zahlenstrahl. Dann zeichnet man zwei orthogonale Zahlenstrahlen und man bekommt ein Koordinatensystem. Das ist es relativ natürlich die "Elemente" dort mit Punkten zu bezeichnen. Es gibt aber durchaus auch Möglichkeiten auch an dieser Stelle schon mit Vektoren zu argumentieren. Aber dann lässt du natürlich auch wieder viel weg (Vektorräume, Skalare...). Insofern fängt man eben einfach, ausgehend von der Anschauung an - und das sind eben Punkte.
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| | Zitat von B0rG*
Das würde ich annehmen. Mir geht es ja gerade darum, dass das alles das gleiche ist. Deswegen frage ich auch, warum man unterscheidet - ich gehe schon davon aus, dass es darauf eine sinnvolle Antwort gibt, die ich nicht kenne.
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Naja, was heißt "das gleiche". Eine Gerade ist eine Punktmenge, und keine Vektormenge.
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| | Zitat von Bazooker
| | Zitat von B0rG*
Das würde ich annehmen. Mir geht es ja gerade darum, dass das alles das gleiche ist. Deswegen frage ich auch, warum man unterscheidet - ich gehe schon davon aus, dass es darauf eine sinnvolle Antwort gibt, die ich nicht kenne.
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Naja, was heißt "das gleiche". Eine Gerade ist eine Punktmenge, und keine Vektormenge.
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Naja, eine Geradengleichung wiederum beschreibt die Menge aller Vektoren, die auf die Punkte der Geraden zeigen. Insofern ist die Geradengleichung (in der Algebra) schon eine Menge von Vektoren.
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Aber doch nicht in der Schulmathematik.
/Edith: Ich hätte mich besser ausdrücken müssen. Trotzdem brauche ich in der Schulmathematik Punkte um eine Gerade "greifbar" machen zu können.
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[Dieser Beitrag wurde 1 mal editiert; zum letzten Mal von Bazooker am 28.01.2017 22:16]
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Verwendet jemand von euch Tablets im Unterricht (und eventuell auch die App TAPUCATE)? Haben heute in der Medienerziehung mit ein paar Apps gespielt und ich bin ziemlich geflashed. Ich wollte mir schon länger mal ein Tablet kaufen, habe aber keine Ahnung, worauf ich da groß achten muss, wenn ich das auch in der Schule einsetzen möchte. (Ich brauche also eine Kaufempfehlung  )
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Ich persönlich nicht, aber mein Kollege nutzt Tapucate. Bin schon manchmal neidisch auf ihn, da er mit einem Klick sieht, wer wann die HAs nicht gemacht hat, wer wann krank war, wie der Notenschnitt des Schülers ist etc.. Man muss das halt pflegen und immer dabei haben - aber ein Tablet vergisst man nicht. War bis jetzt auch noch nicht ohne Handy in der Schule 
Musst eigentlich auf nichts großes achten. Würde mir nur für Organisatorisches irgendein billiges Android-Tablet holen.
Edith: Eine andere Kollegin macht alles auf ihrem IpadPro. Alles. Sie kommt rein, verbindet sich mit dem Beamer und fängt an zu schreiben.
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[Dieser Beitrag wurde 1 mal editiert; zum letzten Mal von Bazooker am 31.01.2017 19:49]
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| | Zitat von Randbauer
Verwendet jemand von euch Tablets im Unterricht (und eventuell auch die App TAPUCATE)? Haben heute in der Medienerziehung mit ein paar Apps gespielt und ich bin ziemlich geflashed. Ich wollte mir schon länger mal ein Tablet kaufen, habe aber keine Ahnung, worauf ich da groß achten muss, wenn ich das auch in der Schule einsetzen möchte. (Ich brauche also eine Kaufempfehlung )
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Ich hatte es weiter vorne schonmal geschrieben. Ich nutze eine Surface von MS. Beste Entscheidung (für mich)!
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| | Zitat von Randbauer
Verwendet jemand von euch Tablets im Unterricht?
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lol!
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| | Zitat von Damocles
| | Zitat von Randbauer
Verwendet jemand von euch Tablets im Unterricht?
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lol!
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?
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Also an meiner alten Schule gabs zwei Klassensätze Ipads. Bonzenschule. Die lagen halt nur rum und wollten benutzt werden - naja dann hab ich halt im Sommer nurnoch Käse in den Intensivierungen gemacht
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| | Zitat von Randbauer
Verwendet jemand von euch Tablets im Unterricht (und eventuell auch die App TAPUCATE)? Haben heute in der Medienerziehung mit ein paar Apps gespielt und ich bin ziemlich geflashed. Ich wollte mir schon länger mal ein Tablet kaufen, habe aber keine Ahnung, worauf ich da groß achten muss, wenn ich das auch in der Schule einsetzen möchte. (Ich brauche also eine Kaufempfehlung )
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Geht es dir jetzt um den Unterricht oder die Verwaltung?
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Wir basteln gerade an einer Excellösung. Auch dufte.
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[Dieser Beitrag wurde 1 mal editiert; zum letzten Mal von Mountainbiker am 31.01.2017 21:37]
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Excellösung für was?
Wie siehts hier eigentlich aus mit Notenmanager/Infoportal?
Wir haben ersteres und ich persönlich will unbedingt das scheiss Infoportal. Ich hatte es zwei Jahre an meiner alten Schule und es hat soo vieles erleichtert. Bei Fragen gerne mehr.
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| | Zitat von [Kekse]Adeptus Astartes
| | Zitat von Randbauer
Verwendet jemand von euch Tablets im Unterricht (und eventuell auch die App TAPUCATE)? Haben heute in der Medienerziehung mit ein paar Apps gespielt und ich bin ziemlich geflashed. Ich wollte mir schon länger mal ein Tablet kaufen, habe aber keine Ahnung, worauf ich da groß achten muss, wenn ich das auch in der Schule einsetzen möchte. (Ich brauche also eine Kaufempfehlung )
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Geht es dir jetzt um den Unterricht oder die Verwaltung?
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Beides.
Habe den Einsatz davon bisher an der Schule nicht gesehen - der Seminarleiter war aber ansteckend euphorisch und macht fast alles damit in der Schule.
Deswegen ja auch hier die Frage nach Erfahrungen. Oder Literatur. Ist für mich, leider, ein völlig neues Feld.
e: Explain Everything fand ich auch sehr interessant - aber nirgends steht, was für Systemvoraussetzungen die App hat. :/
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[Dieser Beitrag wurde 1 mal editiert; zum letzten Mal von Randbauer am 31.01.2017 22:20]
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Bei reinen App-Lösungen stellt sich mir immer die Frage nach Datenschutz und Datensicherheit. Was tun, wenn das Tablet nicht mehr geht? Sind die Daten auch ohne die App brauchbar? Falls die Daten irgendwo online gespeichert werden, wer kann die Daten sonst noch einsehen?
Ich befürchte, dass viele dieser Lösungen keine zufriedenstellenden Antworten auf diese Fragen haben.
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| | Zitat von Randbauer
| | Zitat von [Kekse]Adeptus Astartes
| | Zitat von Randbauer
Verwendet jemand von euch Tablets im Unterricht (und eventuell auch die App TAPUCATE)? Haben heute in der Medienerziehung mit ein paar Apps gespielt und ich bin ziemlich geflashed. Ich wollte mir schon länger mal ein Tablet kaufen, habe aber keine Ahnung, worauf ich da groß achten muss, wenn ich das auch in der Schule einsetzen möchte. (Ich brauche also eine Kaufempfehlung )
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Geht es dir jetzt um den Unterricht oder die Verwaltung?
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Beides.
Habe den Einsatz davon bisher an der Schule nicht gesehen - der Seminarleiter war aber ansteckend euphorisch und macht fast alles damit in der Schule.
Deswegen ja auch hier die Frage nach Erfahrungen. Oder Literatur. Ist für mich, leider, ein völlig neues Feld.
e: Explain Everything fand ich auch sehr interessant - aber nirgends steht, was für Systemvoraussetzungen die App hat. :/
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Quizlet benutzen meine Schüler für Englischvokabeln und ich mache ihnen da Lernsets, ist ganz praktisch.
Kahoot kann ich für den Unterricht selbst sonst empfehlen, für die letzten Minuten einer Stunde macht das echt Laune, braucht aber etwas Vorbereitungszeit.
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| | Zitat von Bazooker
Excellösung für was?
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Verwaltung..
Mündliche Mitarbeit, Tests, Hausaufgaben.. Alles was normalerweise in dem Stundenplaner steht.
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Bwahahaha.
Weil ich meine Praktika im Gymnasiallehramtsstudium logischerweise am Gymnasium abgeleistet habe muss ich jetzt noch Praktika an der MS nachholen, für die nicht wie beim gym das Ministerium zuständig ist, sondern die Uni.
Damit die aber anerkannt werden, muss ich einen "Leitfaden" für 9,50 Euronen kaufen und ausfüllen, der aus Aufgaben wie "Malen Sie Ihre Schule", "Schreiben Sie einen Aufsatz aus der Ich-Perspektive über den Alltag als Lehrer" & "Schreiben Sie ein Gedicht über den Lehrerberuf" besteht.
Die Autoren des "Leitfadens"? Unter anderem der Lehrstuhlinhaber der Schulpädagogik und der Leiter des Praktikumsamtes.
#justlmuthings
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[Dieser Beitrag wurde 1 mal editiert; zum letzten Mal von Poliadversum am 01.02.2017 17:14]
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| | Zitat von Mountainbiker
| | Zitat von Bazooker
Excellösung für was?
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Verwaltung..
Mündliche Mitarbeit, Tests, Hausaufgaben.. Alles was normalerweise in dem Stundenplaner steht.
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Schlag mal das Infoportal vor.
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Das Excelschülerdatenverwaltungsding ist fast fertig. Spuckt einem auch Graphen über die Entwicklung des/r SoS aus. Ganz nice...aber mal sehen, ob das wirklich Arbeit abnehmen und gleichzeitig für Transparenz sorgen kann.
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absichtlichte prowogation!
0 Fehltage erscheinen mir bei dem Schüler unwahrscheinlich. Hat er dich mit Ofenkäse geschmiert?
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[Dieser Beitrag wurde 1 mal editiert; zum letzten Mal von Poliadversum am 05.02.2017 16:56]
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Würdest du die Excel mit uns teilen oder steckt da so viel Arbeit drin, dass du da keinen Bock drauf hast
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| | Zitat von -=[R]o$a|PuD3[L]^
Würdest du die Excel mit uns teilen oder steckt da so viel Arbeit drin, dass du da keinen Bock drauf hast
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Ich habe das Ding nicht gemacht, da mein IQ in Excel sehr gering ist. Aber ich frage mal nach.
E: es gab ein " in dieser vorabversion" ja...
Meine Mitarbeit bei dem Projekt beschränkte sich auf das Testen.
Da kommt noch eine Funktion rein, dass man bei zu vielen vergessenen Hausaufgaben direkt einen Serienbrief ausdrucken lassen kann.
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[Dieser Beitrag wurde 1 mal editiert; zum letzten Mal von Mountainbiker am 05.02.2017 17:07]
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Morgen prüfe ich diese hohle Frucht zum Thema "Das Staufenberg-Attentat - Warum ist das Stauffenberg-Attentat nicht gelungen?"
Leider bin ich ziemlich auf Krawall gebürstet.
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1 Tag noch, dann Sportferien!
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| | Zitat von Mountainbiker
Morgen prüfe ich diese hohle Frucht zum Thema "Das Staufenberg-Attentat - Warum ist das Stauffenberg-Attentat nicht gelungen?"
Leider bin ich ziemlich auf Krawall gebürstet.
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Stream bei younow bitte.
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Streamen ist abbeit... Lage etzadla angespannt.
Keke aspertatus... Wohin geht es denn?
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| Thema: Der Lehrer- und Pädagogenthread ( "...DAS IST UNFAAAAIR....." ) |
![AUP -=[R]o$a|PuD3[L]^ 31.07.2012](./avatare/upload/U1185352--GNL44.png)
