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Bei der Mittelschule herrscht mehr oder weniger Komplettübernahme und Verbeamtung wenn der Schnitt besser ist als 3,5.
Andere Schularten wie Förderschule oder Grundschule kann ich nicht nachqualifizieren, ohne Schulpsychologie komplett neu (und damit doppelt) zu studieren, obwohl die Ausbildung inhaltlich nicht schulartspezifisch ist. Klingt komisch, ist aber so. Kann das für die MS nur machen, weil es da wegen riesigem Lehrermangel eine Sonderregelung gibt. #justbayernthings
DaF kannste vergessen, das machen die Lemminge mit Deutsch/Geschichte alle und glauben sie bekommen deshalb ne Planstelle. Total überrannt. Hab ich auch ehrlich gesagt kein persönliches Interesse für.
| Zitat von Damocles
Wir haben seit heute nen gelernten Realschullehrer (der aber iirc die "Erweiterung" auf Sonderpädagogik macht) und nen Gymnasiallehrer.
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Bei dem Ex-Gymler wärs interessant, wie der zu euch reingerutscht ist. Vielleicht gibts da eine Sonderregelung, wenn man das Gym-Ref absolviert hat. Das will ich mir unter den momentanen Zuständen aber ehrlich gesagt nicht antun. Der Schweinezyklus bei Schulpsychos wird noch länger nicht zurückschwingen, die sind mittlerweile fast alle Anfang 30... da wurde bis vor ein paar Terminen noch massiv eingestellt. Jetzt fast nada (bzw. nur mit Mathe/Psy).
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[Dieser Beitrag wurde 1 mal editiert; zum letzten Mal von Poliadversum am 12.09.2016 16:40]
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| Zitat von MCignaz
Meine Freundin kam auf den Gedanken Grundschullehramt zu studieren. Nach unseren bisherigen Informationen muss sie dazu Deutsch und Mathe machen und dann mit weiteren Wahlfächern kombinieren.
Jetzt natürlich die allseits beliebte Frage: Wie hoch ist denn das Niveau der Mathevorlesungen für Grundschullehrämtler? Gibts da gesonderte (entschärfte) Vorlesungen oder hocken die mit den Mathematikstudenten in einer Vorlesung?
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In NRW: Ich, als Gym/Ge saß/sitze in echten Mathevorlesungen, ne Freundin saß in den Grundschul-Dingern (Mathematische Grundbildung heißt das bei uns).
Das sind vollkommen verschiedene Welten.
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| Zitat von Poliadversum
| Zitat von Damocles
Wir haben seit heute nen gelernten Realschullehrer (der aber iirc die "Erweiterung" auf Sonderpädagogik macht) und nen Gymnasiallehrer.
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Bei dem Ex-Gymler wärs interessant, wie der zu euch reingerutscht ist. Vielleicht gibts da eine Sonderregelung, wenn man das Gym-Ref absolviert hat. Das will ich mir unter den momentanen Zuständen aber ehrlich gesagt nicht antun. Der Schweinezyklus bei Schulpsychos wird noch länger nicht zurückschwingen, die sind mittlerweile fast alle Anfang 30... da wurde bis vor ein paar Terminen noch massiv eingestellt. Jetzt fast nada (bzw. nur mit Mathe/Psy).
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Ich glaub er hatte sich entweder selbst bei uns beworben, oder bei der Regierung beworben nach dem Motto "ich will arbeiten, egal wo." (falls das so läuft, betrifft mich ja nicht.)
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Kann gut sein. Ist sowieso total undurchsichtig das ganze. DIe Sondermaßnahme an der ich teilnehme gibts "offiziell" laut der KM-Webseite auch nicht. Alles Schall und Rauch!
Solang ich schlussendlich Psychologie praktizieren darf, kann ich aber mit dem Schmu handeln, that's life. Die ganzen (Ex-)Kommilitonen sind sich eh zu schade für MS oder Förderschule... mehr Planstellen für mich
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Wir haben seit heute 2 Kollegen an der Mittelschule, die auch Gym studiert und bereits das jeweilige Ref absolviert hatten.
Eine von den Beiden unterrichtet voll und muss "nur" 8mal das Seminar besuchen, sowie am Ende auch durchs Kolloquium. (Aber keine Lehrproben oder so - nur noch ne abschließende Unterrichtsmitschau vom Schulrat) ... mit dem anderen hab ich noch nicht gesprochen.
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Was machen die Lehrer ohne eigene Klasse bei euch am Wandertag?
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| Zitat von legendary_hacki
Was machen die Lehrer ohne eigene Klasse bei euch am Wandertag?
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Eine Klasse, in der sie unterrichten, begleiten.
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| Zitat von Bazooker
| Zitat von legendary_hacki
Was machen die Lehrer ohne eigene Klasse bei euch am Wandertag?
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Eine Klasse, in der sie unterrichten, begleiten.
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Und wie läuft das ab? Wer spricht wen an, wie wird man eingebunden in die Planung und wie lange weiß man vorher Bescheid?
Ich frag so doof, weil das bei uns total Chaos ist und es jedes Mal zu heftigen Auseinandersetzungen mit der Schulleitung kommt.
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Habt ihr nicht so eine Art Orga-Büro? Oder halt den Stundenplan-/Vertretungsmenschen, der so was dann regelt?
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| Zitat von -=Charon=-
Habt ihr nicht so eine Art Orga-Büro? Oder halt den Stundenplan-/Vertretungsmenschen, der so was dann regelt?
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Hahaha... haha.... ha......
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| Zitat von legendary_hacki
| Zitat von Bazooker
| Zitat von legendary_hacki
Was machen die Lehrer ohne eigene Klasse bei euch am Wandertag?
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Eine Klasse, in der sie unterrichten, begleiten.
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Und wie läuft das ab? Wer spricht wen an, wie wird man eingebunden in die Planung und wie lange weiß man vorher Bescheid?
Ich frag so doof, weil das bei uns total Chaos ist und es jedes Mal zu heftigen Auseinandersetzungen mit der Schulleitung kommt.
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Die Klassleiter sprechen diejenige Person an. Anschließend wird das "Klassenteam" am schwarzen Brett eingetragen. Alles EZ.
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| Zitat von Bazooker
| Zitat von legendary_hacki
| Zitat von Bazooker
| Zitat von legendary_hacki
Was machen die Lehrer ohne eigene Klasse bei euch am Wandertag?
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Eine Klasse, in der sie unterrichten, begleiten.
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Und wie läuft das ab? Wer spricht wen an, wie wird man eingebunden in die Planung und wie lange weiß man vorher Bescheid?
Ich frag so doof, weil das bei uns total Chaos ist und es jedes Mal zu heftigen Auseinandersetzungen mit der Schulleitung kommt.
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Die Klassleiter sprechen diejenige Person an. Anschließend wird das "Klassenteam" am schwarzen Brett eingetragen. Alles EZ.
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Jo, so stelle ich mir das auch vor. Hach...
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| Zitat von Poliadversum
In Bayern so gut wie keine Einstellungschancen und dank Schulpsychologie kann ich nicht das Bundesland wechseln.
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Welche Fächerkombination hast du?
Meines Wissens nach gibt es zur Zeit jedes Jahr Angebote für Gymnasiallehrkräfte an die Berufsschule zu wechseln.
Aus der Lehrerbedarfsprognose vom KM Bayern:
hat wer die aktuellen Einstellungszahlen vom letztem Schuljahr? Ich hab die irgendwo gesehen, aber weiß nicht mehr wo .
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[Dieser Beitrag wurde 2 mal editiert; zum letzten Mal von Strahlung-Alpha am 12.09.2016 21:28]
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| Zitat von Strahlung-Alpha
Welche Fächerkombination hast du?
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Schulpsy/Englisch.
Einstellungszahlen gibts beim bllv.
Bei deiner Berufsschulstatistik musst du bedenken, dass da ja die Fachlehrer einen ziemlich großen Anteil ausmachen. Außerdem: das ist der Standardausweichplan für Gymnasiallehrer, und da in Bayern mittlerweile sogar MINT Kombinationen niedrige Einstellungszahlen haben, ist auch der Bereich überlaufen ohne Ende.
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[Dieser Beitrag wurde 1 mal editiert; zum letzten Mal von Poliadversum am 12.09.2016 21:38]
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Hm, beim bllv habe ich nichts für berufsschule gefunden. nochmal gründlich schauen.
Mein letzter Stand war, das viele Gymnasialer sich zieren an die Berufsschule zu gehen, weil das halt nicht die gewünschte Schulform ist und da eh nur Asis rumhängen (oder so). Klang so, als wären da auch nicht alle Stellen besetzt. Da hat mich wohl der Eindruck getäuscht.
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Hast recht, da sind keine Berufsschulzahlen Hat das was mit der Trägerschaft zu tun? Wo liegt die bei Berufsschulen?
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Neben dem BPV und dem BLLV gibt es noch den VLB (Verband der Lehrer an beruflichen Schulen in Bayern - was ne Abkürzung).
Bei denen finde ich aber auch nichts. Entweder war das in einer Zeitung (sz?) oder landesamt für Statistik .
Ach ja, der Träger der Berufsschulen in Bayern ist bis auf Schulen in fünf Städten (Würzburg, Nürnberg, Augsburg, München und Ingolstadt glaube ich) der Freistaat.
Ich glaube dieser Artikel war es: Ministerium rät angehenden Lehrern vom Gymnasium ab
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[Dieser Beitrag wurde 3 mal editiert; zum letzten Mal von Strahlung-Alpha am 12.09.2016 22:15]
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Erster Tag rum, süß sind die kleinen ja schon.
Aber dieses Wetter ey!
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HA! Viel zu heiß draußen! Ich korrigiere da doch lieber meine Eingangsdiagnostiken und Vokabeltests. Fick dich schönes Wetter.
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| Zitat von legendary_hacki
Jo, so stelle ich mir das auch vor. Hach...
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Wie gestaltet sich das denn bei euch?
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Ich spring mal eben für Hacki ein:
Mein Chef hat mich heut früh zu sich ins Zimmer zitiert, und mir einen Brief überreicht. Von der Regierung von Mittelfranken.
"Vollzug der" oha, klingt nicht gut "Bayericshen Leistungsprämien- und Leistungszahlenverordnung (BayLPZV)"
Okay...
"Sehr geehrter Herr Damocles,
Sie haben eine herausragende besondere Leistung im Sinne der Bayerischen Leistungsprämien- und Leistungszulagenverordnung erbracht:
-Insert meine herausragenden Leistungen hier-
Ich freue mich, Ihnen hierfür eine Leistungsprämie in Höhe von 350¤ gewähren zu dürfen.
Mit freundlichen Grüßen,
Andi Köpke
Fußballgott"
Krass, wusste gar nicht dass es sowas gibt.
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Das gibts afaik noch mit weitaus höheren Zuwendungen, glaube in der höhe der ersten Stufe der jeweiligen Gehaltsstufe (sprich wenn dus als Studienrat in Stufe 4 bekommst, ist das ein Monatsgehalt A13 Stufe 1).
An der Schule meiner Mutter geht immer am Schuljahresende/-anfang das Gestreite und Gekeife los, wer diese Prämie jetzt (schon wieder oder noch nie) bekommen hat und warum.
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| Zitat von Damocles
"Bayericshen
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Klingt nach nem Scam.
Glückwunsch!
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| Zitat von Damocles
Ich spring mal eben für Hacki ein:
Mein Chef hat mich heut früh zu sich ins Zimmer zitiert, und mir einen Brief überreicht. Von der Regierung von Mittelfranken.
"Vollzug der" oha, klingt nicht gut "Bayericshen Leistungsprämien- und Leistungszahlenverordnung (BayLPZV)"
Okay...
"Sehr geehrter Herr Damocles,
Sie haben eine herausragende besondere Leistung im Sinne der Bayerischen Leistungsprämien- und Leistungszulagenverordnung erbracht:
-Insert meine herausragenden Leistungen hier-
Ich freue mich, Ihnen hierfür eine Leistungsprämie in Höhe von 350¤ gewähren zu dürfen.
Mit freundlichen Grüßen,
Andi Köpke
Fußballgott"
Krass, wusste gar nicht dass es sowas gibt.
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Willst du etwa sagen, dass du gut bist? Oh oh!
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Der Rest ist nur schlechter.
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Ich biete an, dass ich Klassenarbeiten für die LE-Schüler differenziere. Also alle Texte neu schreibe, Layout anpasse etc.
Jetzt bittet mich ein Kollege das für die Englischarbeit zu machen. Und legt mir die ausgedruckte Arbeit auf den Tisch
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Na... Als netter Kollege hast du das doch gerne übernommen.
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| Zitat von Mountainbiker
Na... Als netter Kollege hast du das doch gerne übernommen.
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Ich hab es übernommen, ihm zu sagen, dass man so was digital bräuchte. Zumal er es ja auch digital hat...
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Heut hör ich auf einmal ne Art Mailbox mit "bitte nach dem Ton sprechen" im Unterricht.
Frag ich meine Schüler, ob jemand ein Handy dabei hat und es eingeschalten ist - hat natürlich keiner (hätte mich auch gewundert, ist eine 1. Klasse).
Als ich das wieder hör, weist mich ein Kind darauf hin, dass das von seinem Nachbarn kommt.
Hat der doch glatt einen GPS-Tracker mit Gegensprechfunktion in der Hosentasche und hat wohl drauf rumgedrückt.
Ich hab ihn dann gefragt, ob er weiß, was das ist. Er meinte, das wäre ein Telefon. Er weiß also nichtmal, was seine Eltern ihm da an der Hose befestigt haben.
Sind die Dinger angeschalten in der Schule erlaubt?
Es war ein Amparos S6.
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[Dieser Beitrag wurde 2 mal editiert; zum letzten Mal von Damocles am 04.10.2016 15:44]
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Na offensichtlich hat es den Unterricht gestört. Das wäre für mich schon der erste Grund das zumindest vor dem Unterricht abgeben zu lassen.
Und wenn es tatsächlich ein Telefon ist, dann ist die Lage in Bayern ohnehin eindeutig.
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Thema: Der Lehrer- und Pädagogenthread ( "...DAS IST UNFAAAAIR....." ) |