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| | Zitat von Sören
Aus meiner Masse resultierte in Kombination mit der Erdanziehung eine stetige Beschleunigung. | |
physik leistungskurs ? 
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iieeh server war gerad wieder down 
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Ich hab da einfach mal angefangen, hinten in der Klasse auf und ab zu gehen.
Mein Lehrer sagte, ich solle mich hinsetzen, auch wenn er wüsste, das es kalt ist. Nach einer halben Stunde habe ich dann erwähnt, daß mir das zu kalt sei und er mich für Rückfragen zu Hause anrufen kann.
Beim Rausgehen hat er mir noch nicht mal auf Wiedersehen gesagt 
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| | Zitat von r3in3rspop3in3rs
| | Zitat von Sören
Aus meiner Masse resultierte in Kombination mit der Erdanziehung eine stetige Beschleunigung. | |
physik leistungskurs ? | |
*meld*
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| | Zitat von CaesarCommodus
Ich hab da einfach mal angefangen, hinten in der Klasse auf und ab zu gehen.
Mein Lehrer sagte, ich solle mich hinsetzen, auch wenn er wüsste, das es kalt ist. Nach einer halben Stunde habe ich dann erwähnt, daß mir das zu kalt sei und er mich für Rückfragen zu Hause anrufen kann.
Beim Rausgehen hat er mir noch nicht mal auf Wiedersehen gesagt | |
der war bestimmt so baff das der nix sagen konnte.
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| | Zitat von CaesarCommodus
| | Zitat von r3in3rspop3in3rs
| | Zitat von Sören
Aus meiner Masse resultierte in Kombination mit der Erdanziehung eine stetige Beschleunigung. | |
physik leistungskurs ? | |
*meld* | |
Und Frau R., was sagen sie dazu?
"Öhm, ich nehm die 5" 
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[Dieser Beitrag wurde 1 mal editiert; zum letzten Mal von TankGirl am 10.11.2004 18:14]
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| | Zitat von TankGirl
| | Zitat von CaesarCommodus
| | Zitat von r3in3rspop3in3rs
| | Zitat von Sören
Aus meiner Masse resultierte in Kombination mit der Erdanziehung eine stetige Beschleunigung. | |
physik leistungskurs ? | |
*meld* | |
Und Frau R., was sagen sie dazu?
"Öhm, ich nehm die 5" | |
dafür gabs bei uns mal mündlich 6/6
da haben die schriftlichen noten (5/5+) noch alles rausgerissen 
physik GK, da ich das nicht schriftlich habe momentan eines meiner lieblingsfächer
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Windos Logon Prozess --- > *crash*
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 <-- link
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[Dieser Beitrag wurde 1 mal editiert; zum letzten Mal von [SAS]oveR am 10.11.2004 18:23]
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Ich hab eine mündliche Nachprüfung (Abitur) über den Milikanversuch gehabt, kann heute noch auswendig das Fadenstrahlrohr vorbeten.
Gescheitert bin ich an der europäischen Union, über Mißstände und festgefahrene Bürokratie wusste ich bestens bescheid, das hat aber keinen interessiert.
Kommission, Europarat, Rat der Europäischen Union blablub
Spitze. Seit einem Monat haben die grad mal eine Verfassung. Na toll, dafür will ich nachträglich 10 Punkte
Dämliches Bildungssystem. Was interessiert mich mit 19 die EU? Jetzt, wo ich Steuern zahle, ja da wirds erst interessant. *zeter mecker*
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 schnell thema wechsel
wie siehts mit der aktion "kein CS mehr unter My-Games" aus ?? *brennend dafür interessier weil guter kumpel selbes prob hat*
edit: lol CC, du lässt aber auch niemand eine chance
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[Dieser Beitrag wurde 1 mal editiert; zum letzten Mal von r3in3rspop3in3rs am 10.11.2004 21:08]
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| | Zitat von CaesarCommodus
[...]
Was interessiert mich mit 19 die EU? [...] | |
Bist Du nicht in meinem Alter? 
Oder wird da jetzt was von mir Fehlinterpretiert? 
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btw: was is eigentlich mit deinem bender, over ?
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| | Zitat von CaesarCommodus
Ich hab eine mündliche Nachprüfung (Abitur) über den Milikanversuch gehabt, kann heute noch auswendig das Fadenstrahlrohr vorbeten.
Dämliches Bildungssystem. Was interessiert mich mit 19 die EU? Jetzt, wo ich Steuern zahle, ja da wirds erst interessant. *zeter mecker* | |
Im Gegensatz zur EU hat Millikan wenigsten einen Nobelpreis für seine Arbeit gewonnen....e=1,602x10^-19C....
Physik ist eines der wenigen Fächer wo man hinterher sagt, dass hat einem wirklich was gebracht. Ich wüsste nicht, was ich z.B. mit Religion anfangen sollte.
Den EU-Driss haben wir sogar schon mit 15 in Sowi lernen müssen. In Kombination mit dem deutschen Riegerungssystem..Bundesrat, Tag...usw.. Ich hatte fast schon das Gefühl, dass die EU mitlerweile mehr Bedeutung als die deutschen Regierunggremien hierzulande besitzt.
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Weiß net.
Naja, der Schneemann ist doch auch recht Hübsch... 
Vllt mach ich selber einen, wenn ich wieder dazu in der Lage bin...
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| | Zitat von [SAS]oveR
| | Zitat von CaesarCommodus
[...]
Was interessiert mich mit 19 die EU? [...] | |
Bist Du nicht in meinem Alter?
Oder wird da jetzt was von mir Fehlinterpretiert? | |
damals damals als er noch 19 war ...
grad 30 stunden dienst gehabt und muss um 2400 wieder in der kaserne sein ..
ich hab mathe und englisch schriftlich bei der matura verhaut hab mich dann aber mündlic souverän rausgerissen ... und die blöde englischtante hat mein spezialgebiet nichtmal gelesen ... daweil hab ichs extra weil sie sich aufgeregt hat das es zu kurz ist verlängert .. (von 14 auf 42 seiten )
*nochmal durchles*
*selber nichtmehrauskenn*
*wirdschopassen*
*post*
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ich bleib mal bei meinem denn ich hab sicher noch zeit bis zum CB ... btw: SPAMMER!
ich wäre nicht in der lage sowas anzufertigen but who knows ...
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| | Zitat von -Paranoid-
SPAMMER! | |
Wo? Was? Wie?
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Mein Alter dürfte nicht zuletzt durch den who is who bekannt sein.
Das mit dem CB hab ich doch auch geschafft, naja, war recht einfach in der Herstellung, trotzdem sei das als Ermutigung erwähnt.
Wenn ich an unsere Streber denke, die sich damals eine Vorgefertigte Meinung zu dieser Gesellschaftsform angeeignet haben und wie selbstverständlich in den Prüfungen in eine Deckungsgleichheit mit den Meinungen der Prüfer gegangen sind und dann noch volle Punktzahl abgeräumt haben, frage ich mich, warum ich nicht schon längst von der Schule geworfen wurde?
Dialog zwischen mir und meiner Deutschlehrerin (authentisch):
CC: Also wissen Sie, ich selbst bin Dichter. Das, was man im Deutschunterricht mit den Gedichten macht, Stilanalyse, Kategorisierung, das hat weder etwas mit Dichtung, noch mit Deutschunterricht zu tun. Es ist schön, daß man Einblick in die deutsche Literatur und Poesie erhält, daß man den Jugendlichen zeigen möchte, was diese Gesellschaft schon erbracht hat durch Kunstverstand und Intellektualität.
Nur ist ein Gedicht kein Auto und Sie kein KFZ-Meister, der den Zahnabstand am Zahnriemen bewundert und dessen Bedeutung vor 30 Fahrschülern versucht zu vermitteln, wenn Sie verstehen, was ich meine.
L: Ja, ich verstehe, was Sie meinen.
CC: Warum steht so etwas überhaupt im Lehrplan?
L: Der Hintergedanke ist, Ihnen eine Methode der Analyse beizubringen.
CC: Hören Sie, das ist doch genau das Problem, daß ich anspreche. Wenn ich mir Literaturkritiken über Gedichte selbsternannter Profis anschaue, wird mir grottenschlecht und vor allem klar, daß die nie in der Lage wären, ihre Gefühle in einem Vierzeiler unterzubringen.
L: (*grins*)
CC: Methoden zur Analyse sind ja schön und gut, nur leider kümmerts nur einen sehr elitären Kreis, wieviele Anaphern, Alliterationen und Oxymorons in einem Gedicht vorkommen.
Wenn die Milch nun mal schwarz sein soll, dann ist sie es eben. Das ist für mich aber kein Oxymoron, sondern schwarze Milch. Schwarze Milch! - Mir ist übrigens klar, daß es sich dabei um ein "Contradictio in adjecto" handelt (Paul Celan)
L: ...
Wenn ich schreibe, "Der Wald wankte wirklich wunderbar wonnig", und einer sagt zu mir *hey, welch fabelhaftes Spiel mit Alliterationen*, dann frag ich ihn, ob er schonmal richtig besoffen war?!
L: Wissen Sie, wenn Sie Ihre mir soeben offenbarte Energie in Ihre Klausuren stecken würden und Sie sich wenigstens ein wenig darum bemühten, sinnvoll und analytisch an die Texte heranzugehen - was ich im übrigen in der Aufgabenstellung von Ihnen fordere *lach* - dann hätte ich eine positive Bewertungsgrundlage.
CC: Das habe ich nicht vor.
L: Ich weiß, ich weiß (*lach*)
CC: Wissen Sie, ich habe Physik LK, da sind Formeln und Logik angebracht, im übrigen noch Mathe LK...
L: Es ist bemerkenswert, daß Sie da noch Zeit finden, um Gedichte zu schreiben.
CC: Was bleibt mir anderes übrig? Wollen Sie Ihren Job verlieren? Ich verhalte mich also solidarisch dem gesammten Lehrkörper gegenüber...
L: Ich danke Ihnen. Auch wenn man Ihre Gedichte nur schwer interpretieren kann
CC: Ach.. nur weil meine Milch ultraviolett ist?
L: Ihre Milch ist ultraviolett?!
CC: Schwarze Milch gibts ja schon (Paul Celan)
L: (*lach*)
Nein, mal im Ernst. Ich bin überrascht. Warum schreiben Sie in Ihren Klausuren wirres Zeug und setzen Ihre eigenen Gedichte darunter? Das kann ich nicht bewerten! Sie wissen doch anscheinend um die Stilmittel!
CC: Ich würd sagen, wenn ich mal meine Gedichte veröffentliche, kann ich behaupten, ich hatte in Deustch nur 3 Punkte.
L: Das ist nicht Ihr Ernst?!
CC: Natürlich nicht. Aber lustig ist es allemal.
L: Und wie wollen wir fortfahren?
CC: Sie machen Ihr Ding, und ich mache meins.
L: Also gut, nur beschweren Sie sich nicht, wenn..
CC: Ich weiß, ich weiß.
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Soviel zum Thema "Bildungssystem" 
| | Oskar Dähnhardt
Finster war's, der Mond schien helle
Auf die grünbeschneite Flur,
Als ein Wagen blitzesschnelle
Langsam um die Ecke fuhr.
Drinnen saßen stehend Leute
Schweigend ins Gespräch vertieft,
Als ein totgeschoßner Hase
Auf dem Wasser Schlittschuh lief
Und ein blondgelockter Knabe
Mit kohlrabenschwarzem Haar
Auf die grüne Bank sich setzte,
Die gelb angestrichen war. | |
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| | Zitat von B0rG*
| | Zitat von -Paranoid-
SPAMMER! | |
Wo? Was? Wie? | |
Hier! Spammer! Ja hier!
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| | Zitat von CaesarCommodus
| | Oskar Dähnhardt
Finster wars, der Mond schien helle
Auf die grünbeschneite Flur,
Als ein Wagen blitzesschnelle
Langsam um die Ecke fuhr.
Drinnen saßen stehend Leute
Schweigend ins Gespräch vertieft,
Als ein totgeschoßner Hase
Auf dem Wasser Schlittschuh lief
Und ein blondgelockter Knabe
Mit kohlrabenschwarzem Haar
Auf die grüne Bank sich setzte,
Die gelb angestrichen war. | |
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| | Heinrich Seidel
Auf den Rabenklippen bleichen Knabenrippen
Und der Mond verkriecht sich im Gewölk.
Rings im Kringel schnattern schwarze Ringelnattern
Und der Uhu naht sich mit Gebölk.
Mit den Tatzen kratzen bleiche Katzenfratzen
An dem Leichenstein der Modergruft.
Furchtbar, schrecklich, gräßlich, greulich, eklig, häßlich
tönt ihr Wehgewinsel durch die Luft.
Tief im Moore brodelts und im Chore jodelts
In die rabenschwarze Nacht hinaus;
Keine Brandungslücke, keine Landungsbrücke
Gibts in diesem Meer von Schreck und Graus!
Selbst ein dummer Stänker wird ein stummer Denker,
Wenn er so viel Grauses hört und schaut.
Trinkt noch schnell nen Bittern, sinkt zur Stell mit Zittern
Mit ner Kreidehaut ins Heidekraut.
Drum ihr tollen Zecher, hebt die vollen Becher
Besser sitzt es sich doch hier beim Wein,
Als auf Rabenklippen, wo die Knabenrippen
Bleichen bei des Neumonds finsterm Schein! | |
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| | Zitat von CaesarCommodus
<<< sehr interessant und aufschlussreich >>>
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Soviel zum Thema "Bildungssystem"
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meine meinung über dieses "bildungssystem" hab ich mir vor jahrzehnten schon gebildet, als ich mitbkommen habe, dass die DDR-Schulbücher im damaligen "westen" mit gold aufgewogen wurden...
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Meine Schule war ein Witz...
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Hört sich lustig an...
@raba:  , davon habe ich nischt bemerkt...
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jo sören. die schulbücher waren vor allem beim lehrkörper beliebt. weniger bei den schülern. denen ist doch sowas völlig egal
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| | Zitat von r3in3rspop3in3rs
wie siehts mit der aktion "kein CS mehr unter My-Games" aus ?? *brennend dafür interessier weil guter kumpel selbes prob hat* | |
*drängel* *drängel* 
... und dieser zeroice geht mir aufn Sack ...
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| | Zitat von r3in3rspop3in3rs
| | Zitat von r3in3rspop3in3rs
wie siehts mit der aktion "kein CS mehr unter My-Games" aus ?? *brennend dafür interessier weil guter kumpel selbes prob hat* | |
*drängel* *drängel*
... und dieser zeroice geht mir aufn Sack ... | |
Mir auch, deshalb hab in den letzten thread, in dem er soch so daneben benommen hat ins Hardwareforum zu Futti verschoben. Das ist zwar das Forenäquivalent der nuklearen Kriegsführung, aber eben effektiv.
Drängeln darfst du bei Valve, ich hab denen die Anfrage längst geschickt.
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| | Zitat von CaesarCommodus
Dialog zwischen mir und meiner Deutschlehrerin (authentisch):
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Wenn ich Dich nicht persönlich kennen würde, würde ich die These aufstellen, daß Du ein Rad abhast ... ... da ich Dich bereits getroffen habe, weiß ich, daß das keine These ist ...
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der rukh ist ja sooooo gemein
€dith brüllt mir grad noch ins ohr:
und droh´ mir nun nicht wieder mit irgendwelchen großen freunden
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[Dieser Beitrag wurde 1 mal editiert; zum letzten Mal von [pc]Raba am 11.11.2004 12:43]
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| Thema: C S - H E L P E R S ( aka ACHTUNG - FORENREGELN und THREADLÖSCHUNGEN ) |
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