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Schreibt ihr unter ne Arbeit "gut bis befriedigend" oder eher die klassischen "gut (minus)" etc.?
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Bei uns (RLP) gibt's nur ganze Notenstufen, die Zwischenstufen mag ich persönlich auch nicht so wirklich (Ist die Leistung jetzt "gut" oder "befriedigend"?), und im Ref wurden die uns auch untersagt/abgewöhnt.
Die Tendenz ("-"/"+" bzw. "noch"/"voll") schreibe ich allerdings i.d.R. zur Notenstufe ("sehr gut", "gut", etc.) noch hinzu.
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Heute übrigens beim Diagnostik-Test Läuse bei nem Mädel entdeckt. Seitdem juckt es den ganzen Tag bei mir. Gnah!
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| | Zitat von -=Charon=-
Bei uns (RLP) gibt's nur ganze Notenstufen, die Zwischenstufen mag ich persönlich auch nicht so wirklich (Ist die Leistung jetzt "gut" oder "befriedigend"?), und im Ref wurden die uns auch untersagt/abgewöhnt.
Die Tendenz ("-"/"+" bzw. "noch"/"voll") schreibe ich allerdings i.d.R. zur Notenstufe ("sehr gut", "gut", etc.) noch hinzu.
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Bei uns in RLP ist das anders.
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| | Zitat von -=Charon=-
Bei uns (RLP) gibt's nur ganze Notenstufen, die Zwischenstufen mag ich persönlich auch nicht so wirklich (Ist die Leistung jetzt "gut" oder "befriedigend"?), und im Ref wurden die uns auch untersagt/abgewöhnt.
Die Tendenz ("-"/"+" bzw. "noch"/"voll") schreibe ich allerdings i.d.R. zur Notenstufe ("sehr gut", "gut", etc.) noch hinzu.
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In NDS gibts auch nur ganze Notenstufen und die Noten werden nur als Ziffern von 1-6 aufgeschrieben.
Ich kenne das nur so, dass man inoffiziell und in Klammern + oder - dazuschreibt um den SuS zu zeigen, dass sie knapp an der besseren oder schlechteren Note vorbeigeschrammt sind um ihnen damit entweder Hoffnung zu machen oder sicher zu gehen, dass sie den Warnschuss auch hören.
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| | Zitat von legendary_hacki
Schreibt ihr unter ne Arbeit "gut bis befriedigend"
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sowas ist erlaubt? 
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Heute in PoWi (Klasse 10 Realschule) durchgeführt:
Wem gehört Bergistan?
http://en-paz.de/node/653
Ein Planspiel zur Friedenssicherung bei Konflikten.
Kann ich hier nur empfehlen. Die SuS sind ziemlich drauf abgefahren und in ihren Rollen aufgegangen.
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Alter, was laufen hier dumme Schüler rum. Ich brech beim Testen noch zusammen, ey.
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Alles gescheiterte Gartenbauern?
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Da mir hier ja einige Leute geholfen haben: Mein Aufsatz Knöcheltief Blut im Museum? - Einige Gedanken zur musealen Verwendung von Gewaltbildern wird am WE fertig. Wer vor der Vereinnahmung durch die Urheberrechtsmühle noch ... korrekturlesen will, sende mir bitte eine PM. 
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Kennt ihr eine Seite, auf der es englische Texte gibt, die für Schüler Klasse 5-10 geeignet sind, um einfach mal englische Texte zu lesen, die nicht so stupide scheiße wie im Englischbuch sind? Ich habe keine Zeit, jedes Mal 10 Zeilen englischen Text zu schreiben 
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Penguin Readers?
Sind halt keine kurzen Texte
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[Dieser Beitrag wurde 1 mal editiert; zum letzten Mal von Poliadversum am 10.11.2015 22:14]
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Scheiß egal, dann nehme ich da einfach was raus. Hauptsache, normale Texte.
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Das sieht etwas overload aus. Mir würden sogar kurze Nachrichtentexte reichen. Wäre sogar ziemlich genial.
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timeforkids.com 
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Kurze Nachrichtentexte und niedrige reading scores schließen sich eigentlich ziemlich aus; die hohe Informationsdichte und die Kürzung gehen mit einfachen Texten (im schulischen Sinne; grammatikalisch sind englischsprachige Nachrichtentexte im Vergleich zu deutschen Schachtelungen ja relativ simpel) nicht wirklich zusammen.
Gibt bestimmt vorgefertigte Materialien auf dem Markt, da kann bestimmt jemand was empfehlen- ob das dann aber aktuell im Sinne von Nachrichten-aktuell ist... eher nicht. Sind dann wieder doofe Texte fürchte ich.
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Gibt ja diverse Englischzeitungen, die extra für den Unterricht konzipiert wurden. Ich schau morgen mal nach, welche da wohl gut ist. Seiten kann ich dir leider gerade nicht wirklich nennen. Am Wochenende suche ich dir was raus. Ich hab da was...
Klassenstufe 5-10 ist auch recht breit gefächert.
Oh man..Hauptschulprojektprüfungsvorbereitungswoche.... der Wahnsinn in Tüten. Meine Gruppe macht eine Ausstellung zum VW-Bulli. Ich hab mit denen vor den Ferien so viele Pläne gemacht, wer, wann, was, wie wo... aber alles scheitert. Nix haben die vorbereitet...nix besorgt...generelle Ahnungslosigkeit.
Das Witzigste war, als die R. das Modell für die Ausstellung besorgen sollte.
"Bestellst du das? Das muss auch rechtzeitig da sein."
"ja."
"Gut...denkt dran, dass das auch für die Ausstellung sein muss. Also...groß genug!"
*2 Wochen später*
"hast du das Modell gekauft?"
"ja."
"Wie teuer war es?"
"3,50"
" "
Tjo...hat die R. ein Minimodell gekauft. 1:40 oder sowas. Da kriegt man echt zu viel.
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[Dieser Beitrag wurde 1 mal editiert; zum letzten Mal von Mountainbiker am 12.11.2015 19:17]
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Super, vielen Dank.
Und ja, solche Storys, zu herrlich. Leider quasi Alltag
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Heute war Aufarbeitungsarbeit im PoWi-Unterricht notwendig. Anstrengend...aber die 10er haben recht gute Positionen entwickelt. Konnte das auch gut mit unserem aktuellen Thema "Internationale Konflikte" verbinden.
Die verordnete Schweigeminute um 12 habe ich optional gestaltet. Wer nicht wollte, konnte raus.
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Hello,
sagt mal: Ist jemand von euch Lehrer in einer JVA?
Würde mich gerne austauschen, da ich meine Stelle zum 1.12. antrete.
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da weißt du immerhin was deine schüler ausgefressen haben
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Bist Du sicher, daß da im Klassenbuch steht "Adolf Hitler, Völkermord"? Ich bin mir ziemlich sicher, daß man das einem Lehrer aus Datenschutz nicht mitteilt.
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| | Zitat von fate
Hello,
sagt mal: Ist jemand von euch Lehrer in einer JVA?
Würde mich gerne austauschen, da ich meine Stelle zum 1.12. antrete.
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kontaktiere doch mal unserer forenschließer, mir fällt leider gerade nicht der name ein, vielleicht kann der kontakt herstellen.
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Datenschutz im Gefängnis?
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[Dieser Beitrag wurde 2 mal editiert; zum letzten Mal von fatal-x am 20.11.2015 15:40]
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| | Zitat von fatal-x
Datenschutz im Gefängnis?
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Na klar, denn schon Franz-Joseph Strauß wußte "Datenschutz ist Täterschutz!"
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| | Zitat von fatal-x
Datenschutz im Gefängnis?
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"Alle oben genannten Maßnahmen, also rechtskräftige Strafbefehle und von Strafgerichten verhängte Strafen werden im Bundeszentralregister eingetragen. Zur Einsicht sind Strafrichter sowie die in § 41 Bundeszentralregistergesetz (BZRG) genannten Stellen und Behörden befugt." Wiki
Ob Lehrer in JVAs zu diesen Personengruppen gehören weiß ich nicht, bezweifle es aber irgendwo.
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Hatte bisher nur eine Unterrichtsmitschau in der JVA. Der Lehrer meinte dort, dass er die Strafakten einsehen könne, dies aber erst einmal vermeide, da er möglichst unvoreingenommen an seine Schüler herangehen will.
Zumindest in Bayern ist man als Lehrer in der JVA auch bei der Justiz (was Bezahlung betrifft) beheimatet, und nicht mehr bei der Bildung.
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Okay... Zwei Doppelstunden zum ersten Weltkrieg. Ist wahrlich nicht perfekt, aber hoffentlich ganz gut nutzbar.
1. Beschäftigung mit der Kriegsbegeisterung im August 1914
Im Unterricht: Filmsequenzanalyse "Im Westen Nichts Neues"; die Rede Kantoreks zu Beginn des Films. Beschäftigung mit Teilaspekten der Rede, Wirkung auf die SuS (Film und real) in Gruppen und Vorstellen der Ergebnisse in Minipräsentationen
Hausaufgabe: Beschäftigung mit Bildern und Texten zum Augusterlebnis
2. Analyse politischer Propaganda
Ausschnitt aus youtubevideo: https://www.youtube.com/watch?v=EBa2urYavi4 (erste 10 Minuten)
Beobachtungsaufträge (auf Gruppen verteilt):
Welche Medien werden genutzt?
Welche Gerüchte werden verbreitet?
Welche Wirkung erzielte die Propaganda bei den deutschen Soldaten? (3 Beispiele)
Wie beschreibt die Augenzeugin das Eintreffen der deutschen Truppen? Wovon sind ihre Aussagen geprägt?
Welchen Zweck hatten verbreitete Gerüchte?
Wie werden Personen und Länder in den Medien dargestellt?
Wahlaufgaben (Gruppen ordnen sich zu):
Die SuS beschäftigen sich mit Propagandapostkarten des Krieges. Sie schaffen die Basis für das genaue Analysieren und Interpretieren von Kriegspropaganda.
SuS können als Gruppe unterschiedliche Postkarten auswählen und stellen die Ergebnisse der Klasse vor. Die Arbeit erfolgt arbeitsblattgeleitet.
3. Der Mensch im Stellungskrieg
Unterschiedliche Aspekte des Krieges sollen erarbeitet werden...tjo...da fehlen mir noch die Ideen.
PS: Hatte mal über eine Expertenbefragung nachgedacht. Die Idee aber in den letzten Wochen verwerfen müssen. Das benötigt zu viel Vorbereitungszeit, die ich im Moment nicht habe.
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[Dieser Beitrag wurde 1 mal editiert; zum letzten Mal von Mountainbiker am 22.11.2015 13:40]
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| Thema: Der Lehrer- und Pädagogenthread ( ADHS, LRS, ETEP, TVH, ABI und LiV ) |
