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 Moderiert von: Irdorath, statixx, Teh Wizard of Aiz


 Thema: pOT-Informatiker, Mathematiker, Physiker V ( Haaahaaaaahaa...LabView...Hahahahaaa...oh wow )
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Irdorath

AUP Irdorath 07.04.2014
verschmitzt lachen
"Programmierkenntnisse werden vorausgesetzt" --> Informatik!
14.02.2011 18:52:16  Zum letzten Beitrag
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gloerk

AUP gloerk 29.06.2008
kann mir kurz jemand helfen?

ich steh grad aufm schlauch:

e^x-3e^-x=2
14.02.2011 19:53:00  Zum letzten Beitrag
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SwissBushIndian

AUP SwissBushIndian 07.11.2011
 
Zitat von Hyperdeath

Die Informatiker haben bei uns nicht mal richtig Analysis, sondern nur irgendetwas abgespecktes.
Ich saß bei denen mit in der Vorlesung für Effiziente Algorithmen. Da haperte es bei den einfachsten Sachen: Grenzwertbetrachtungen etc.
Dann doch lieber richtig und halt mehr Leute gleich zu Anfang aussieben, wie in der Mathematik und Physik. Knappe 40% haben die Prüfung in dem Fach nämlich nicht geschafft - gut, sie war nicht total billig, aber das hätte besser laufen können.


Hyp



My brain is full of billions of fuck traurig

Analysis 1 & 2, LA 1 & 2, DM, Physik.

Wir haben im ersten Jahr bedeutend weniger Informatik als einfach nur Mathe.

¤: Ach ja, Durchfallquote war letzten Sommer so um die 55%
[Dieser Beitrag wurde 1 mal editiert; zum letzten Mal von SwissBushIndian am 14.02.2011 20:00]
14.02.2011 19:59:43  Zum letzten Beitrag
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OliOli

AUP Oli 21.12.2018
sicher, dass du das richtig abgeschrieben hast, gloerk?

Ansonsten: http://www.wolframalpha.com/input/?i=solve+e^x-3e^-x%3D2+for+x
14.02.2011 20:00:13  Zum letzten Beitrag
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gloerk

AUP gloerk 29.06.2008
doch.. das müsste stimmen.. und ich weiß auch dass das ergebnis ln3 ist. aber den weg dahin bekomm ich nich hin traurig

/e: ok habs. trotzdem danke
[Dieser Beitrag wurde 1 mal editiert; zum letzten Mal von gloerk am 14.02.2011 20:19]
14.02.2011 20:03:10  Zum letzten Beitrag
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SilentAssassin

Sniper BF
Ich hab hier folgende Reaktion TeX:  e^+ +e^- \to q\overline q
Kann diese Reaktion mittels Photonen ablaufen? oder brauch ich dafür Gluonen.

Ich würd jetzt zu den Gluonen tendieren, da ich von denen weiß, dass sie Quark-Antiquark zerfallen können.
14.02.2011 21:50:41  Zum letzten Beitrag
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_Ac_

Phoenix
 
Zitat von SwissBushIndian

My brain is full of billions of fuck traurig

Analysis 1 & 2, LA 1 & 2, DM, Physik.

Wir haben im ersten Jahr bedeutend weniger Informatik als einfach nur Mathe.

¤: Ach ja, Durchfallquote war letzten Sommer so um die 55%


brauchst du nachher alles für die Numerik im 3. Semesterfröhlich
[Dieser Beitrag wurde 1 mal editiert; zum letzten Mal von _Ac_ am 14.02.2011 21:55]
14.02.2011 21:54:52  Zum letzten Beitrag
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Wraith of Seth

wraith_of_seth
Seit gestern abend Kopfschmerzen und Rückenschmerzen. Heute 7 Stunden lang die gleiche Klausuraufgabe korrigiert. Und immer neue Fehler, neues Wirrwarr. Ich habe keinen Bock mehr, irgendwas mit Diesel zu tun zu haben. Ich werde keinen Bus mehr fahren, keinen Laster für einen Umzug mieten. Hauptsache: KEIN Diesel-Prozess mehr in meinem Leben! Wütend

...kein Mensch kann sie wissen, kein Jäger erschießen.
14.02.2011 22:39:46  Zum letzten Beitrag
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Hyperdeath

hyperdeath
Armes Schwein. Auf Vin Diesel-Filme möchte ich nicht verzichten müssen.

Hyp
14.02.2011 23:01:49  Zum letzten Beitrag
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_abyss

Mods-Gorge
 
Zitat von _Ac_


brauchst du nachher alles für die Numerik im 3. Semesterfröhlich



Irgendwie kommt mir auch das wie ein Numerik diss vor.

Andererseits bin ich auch völlig matsche, morgen Funktionanalysis und ich bin so dermassen unvorbereitet, dass ich jetzt erst die letzten Vorlesungen mal angucke (war physisch nicht da).
Bin auf die Note nicht angewiesen, zählt mit max. 3 von 9 CP wenn überhaupt, darum war ich komplett unmotiviert ... Außerdem mündlich, eher peinlich und ich komme mir vor, als würd ich die Zeit des Profs verschwenden ...
14.02.2011 23:13:30  Zum letzten Beitrag
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_Ac_

Phoenix
 
Zitat von _abyss

 
Zitat von _Ac_


brauchst du nachher alles für die Numerik im 3. Semesterfröhlich



Irgendwie kommt mir auch das wie ein Numerik diss vor.


wie meinen?
Ich wäre froh gewesen, hätte ich was von LU-QR-Zerlegung, Normen oder nur schon Eigenwerten gehört in meiner LA-Vorlesung...
14.02.2011 23:22:19  Zum letzten Beitrag
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Virtus

Arctic
unglaeubig gucken
 
Zitat von _Ac_

 
Zitat von _abyss

 
Zitat von _Ac_


brauchst du nachher alles für die Numerik im 3. Semesterfröhlich



Irgendwie kommt mir auch das wie ein Numerik diss vor.


wie meinen?
Ich wäre froh gewesen, hätte ich was von LU-QR-Zerlegung, Normen oder nur schon Eigenwerten gehört in meiner LA-Vorlesung...


Was kann man bitte (nichttriviales) in LA machen ohne Eigenwerte zu erwähnen?
15.02.2011 0:02:43  Zum letzten Beitrag
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nobody

nobody
Das frage ich mich allerdings auch, und ich hab ja selbst nur 'ne Nebenfach-/Inschenjörvorlesung gehört. verwirrt
15.02.2011 1:35:06  Zum letzten Beitrag
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SwissBushIndian

AUP SwissBushIndian 07.11.2011
 
Zitat von _Ac_

 
Zitat von SwissBushIndian

My brain is full of billions of fuck traurig

Analysis 1 & 2, LA 1 & 2, DM, Physik.

Wir haben im ersten Jahr bedeutend weniger Informatik als einfach nur Mathe.

¤: Ach ja, Durchfallquote war letzten Sommer so um die 55%


brauchst du nachher alles für die Numerik im 3. Semesterfröhlich



Das weiss ich aus eigener Erfahrung Augenzwinkern Ich wollte damit eher sagen, dass es nicht in jedem Informatikstudium gleich gehandhabt wird mit der Mathe.
15.02.2011 6:54:21  Zum letzten Beitrag
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_abyss

Mods-Gorge
Yay, durchweg 1.0 dieses Semester \o/ (Also in Mathe, muss/will irgendwann ende der Ferien noch ne Nebenfachklausur machen)
15.02.2011 17:10:52  Zum letzten Beitrag
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con_chulio

AUP con_chulio 03.01.2009
 
Zitat von SilentAssassin

Ich hab hier folgende Reaktion TeX:  e^+ +e^- \to q\overline q
Kann diese Reaktion mittels Photonen ablaufen? oder brauch ich dafür Gluonen.

Ich würd jetzt zu den Gluonen tendieren, da ich von denen weiß, dass sie Quark-Antiquark zerfallen können.



nein keine Gluonen. Gluonen koppeln nur an Farbgeladene Teilchen.

Der Prozess geht vermutlich über TeX: e^+ e^- \rightarrow Z / \gamma^* \rightarrow q \bar{q} ... aber wie ich mich kenne gibt es noch ne andere möglichkeit

aber sicher nicht über gluonen
15.02.2011 18:22:54  Zum letzten Beitrag
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_Ac_

Phoenix
 
Zitat von Virtus

Was kann man bitte (nichttriviales) in LA machen ohne Eigenwerte zu erwähnen?


War ne Vorlesung für Elektrotechniker. Der Prof ist soll einer der besten Mathematiker sein, die wir haben, aber es war ihm wohl einfach scheissegal... anders kann ich's mir nicht erklären, wie man in einem Semester so wenig machen kann...
15.02.2011 18:29:50  Zum letzten Beitrag
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Virtus

Arctic
verschmitzt lachen
Name?
15.02.2011 18:31:27  Zum letzten Beitrag
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SilentAssassin

Sniper BF
3,3 in statistischer Physik traurig
schön verkackt
15.02.2011 18:53:43  Zum letzten Beitrag
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MrDarius

Marine NaSe II
und ich komm grade aus theoII. ich hab mich eigentlich auf die E-Statik aufgabe gefreut, dann wars sogar legendre \o/ aber dann stellte sich heraus, dass ich mit dem anfangsproblem nichts anfangen konnte traurig naja, dafür waren die anderen aufgaben ok.

die E-statik aufgabe war eine kugel aus zwei dieelektrischen hälften, die auf unterschiedlichem homogenen niveau liegen. weiß einer hier den lösungsweg oder hat nen link?
15.02.2011 20:01:14  Zum letzten Beitrag
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OliOli

AUP Oli 21.12.2018
auf jeden Fall ist die Grenzfläche wichtig.
15.02.2011 20:28:29  Zum letzten Beitrag
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OliOli

AUP Oli 21.12.2018
Wer guckt Big Bang Theory hier?
15.02.2011 23:42:19  Zum letzten Beitrag
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Tarantula

Tarantula
...
Me. Super geil.
15.02.2011 23:43:08  Zum letzten Beitrag
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MrDarius

Marine NaSe II
...
das seh ich auch so
15.02.2011 23:52:08  Zum letzten Beitrag
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Wraith of Seth

wraith_of_seth
 
Zitat von OliOli

Wer guckt Big Bang Theory hier?


'türlich! Breites Grinsen

And just remember: If your girlfriend likes your cooking - you're doin' it WROOOOONG!
16.02.2011 0:31:48  Zum letzten Beitrag
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pinnback

AUP pinnback 14.02.2010
wäre wer nicht, nicht einfacher? Breites Grinsen
16.02.2011 0:36:11  Zum letzten Beitrag
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Absonoob

AUP Absonoob 20.11.2013
Alter. Realschule, 10. Klasse, und ich verrecke dran. Ich gebe die Aufgabe mal sinngemäß wieder:

Von einem Beobachtungspunkt A aus ist Norden unter 0° zu sehen (ist klar), zwei markante Punkte sind unter 18°(B) und 97° (C) zu sehen. Der aus einer Karte abgelesene Abstand zwischen B und C beträgt 2,7 Kilometer. Berechne die übrigen Maße des Dreiecka ABC.

So. Ich habe also ein Dreieck, von dem ein Winkel und eine Seite bekannt ist. Damit komme ich nicht weiter. Zwei Möglichkeiten: Entweder ist die Aufgabe fehlerhaft, oder man muss irgendwie anders da rangehen. Wohlgemerkt, mit den Mitteln von Klasse 10. Normalerweise sollte sich da über Sinus- bzw. Kosinussatz was finden lassen. Ich habe schon rechtwinklige Hilfsdreiecke um das eigentliche Dreieck gezeichnet, aber es nützt nix.
16.02.2011 9:05:02  Zum letzten Beitrag
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Tony.50

Tony.50
 
Zitat von OliOli

Wer guckt Big Bang Theory hier?



Q: "What machine do you turn on first when you come to your lab in the morning?"

A: "The coffee maker?"


Genial. Breites Grinsen
16.02.2011 9:34:28  Zum letzten Beitrag
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Lightspeed

AUP Lightspeed 20.06.2011
Best quote ever!

Leonard: For God's sake, Sheldon, do I have to hold up a sarcasm sign every time I open my mouth?
Sheldon (intrigued): You have a sarcasm sign?
16.02.2011 9:39:20  Zum letzten Beitrag
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Hyperdeath

hyperdeath
 
Zitat von Absonoob

Zwei Möglichkeiten: [...]


Dritte Möglichkeit: Du hast etwas überlesen.
Zumindest für mich macht die Aufgabe so auch keinen Sinn. ¤\Anders herangehen sollte auch nicht funktionieren. Du hast einen Winkel und eine Seite gegeben - das legt jedoch das Dreieck noch nicht eindeutig fest. Allerdings gibt es keine Zusatzinformationen. Die Sache mit dem Norden hilft da imho auch nicht weiter.

Hyp
[Dieser Beitrag wurde 1 mal editiert; zum letzten Mal von Hyperdeath am 16.02.2011 10:37]
16.02.2011 10:33:16  Zum letzten Beitrag
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