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| | Zitat von elkawe
Ist das eigentlich bei euch auch üblich, dass die Übungsleiter vor den Klausuren nochmal kostenpflichtige Vorbereitungstermine anbieten?
Soll jeder Nachhilfe geben wie er will, aber in Uniräumen und mit 15¤ pro Person find ich das ganz schön happig. Trotzdem restlos ausverkauft, die gehen da mit ordentlich Geld raus nehme ich mal an.
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Was? Ich mache das immer kostenlos. Ich helfe den Leuten auch wenn sie mich mal in der Caféte/Mensa/Klo sonstwo ansprechen. 
Ich weis das es Reps für Juristen gibt, die solle aber angeblich tatsächlich sinnvoll sein.
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Die meisten Lehrstühle bieten solche Termine in der Woche nach Veranstaltungsende an oder haben sowiso Sprechstunden, wo man einfach mit seiner Lerngruppe hingehen kann.
Nur irgendwas nagt da an meinem Gerechtigkeitssinn, wenn der Tutor der BWL-Mathe-Gruppen in seinen Veranstaltungen dafür Werbung macht und man als WiIng wieder mal zu spät davon erfährt.
Dieses Semester hab ich das gefühlt nicht nötig, aber man weiß ja nie, was so jemand noch für Inserderinformationen hat. 
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So, meine Arbeit neigt sich tatsächlich dem Ende zu 
Nun bin ich gerade dabei ein paar Leute zusammen zu suchen, die als Muttersprache Englisch sprechen bzw. in einem solchen Land leben oder halt aus beruflichen Gründen eine sehr gute Grammatik und Wortverständnis haben, um nochmals einen Blick auf meine Arbeit zu werfen. Da ich verständlicherweise niemandem 100 Seiten zum Durchlesen geben will, möchte ich das ganze auf humane 10-15 Seiten verteilen. Vielleicht erbarmen sich ja hier auch ein paar Leute, wäre super  Zeit wäre auch genügend da, da ich die nächsten 2-3 Wochen nicht mehr an der Arbeit weitermachen kann also hätte man auch bis ca. 10/11. August dafür Zeit.
Vielen Dank für eure Hilfe!
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| | Zitat von Zipper
Zusage für einen Masterplatz an einer meiner favorisierten fhs \o/
Das macht die Entscheidung von ein paar Seiten weiter vorne nicht einfacher
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fh gelsenkirchen?
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| | Zitat von elkawe
Ist das eigentlich bei euch auch üblich, dass die Übungsleiter vor den Klausuren nochmal kostenpflichtige Vorbereitungstermine anbieten?
Soll jeder Nachhilfe geben wie er will, aber in Uniräumen und mit 15¤ pro Person find ich das ganz schön happig. Trotzdem restlos ausverkauft, die gehen da mit ordentlich Geld raus nehme ich mal an.
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Hab selbst schon Übungsgruppen geleitet, uns wurde untersagt, Nachhilfe für Geld anzubieten, solange wir noch am Lehrstuhl beschäftigt sind und dieser auch die Volrlesung anbietet bzw. die Klausur stellt.
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Ab ins Nachrückverfahren der FH Bonn. 
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//Vielen Dank
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[Dieser Beitrag wurde 1 mal editiert; zum letzten Mal von Lefko am 23.07.2013 11:58]
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Kann mir hier mal einer korrekt Kommata setzen?
Danke
Zusammenfassend bleibt festzuhalten, dass der multiplikative Index auf eine deutliche Dominanz der ressourcenorientierten, dem ROA-Paradigma folgenden, Erfolgsfaktoren über die, in Anlehnung an den situativen Faktor (SOA) kategorisierten, Faktoren, für die nächsten drei Jahre hindeutet.
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Im Lebenslauf werden ja oft die Leistungskurse im Abitur angegeben - wie macht man das mit der Oberstufenreform in BaWü? Alle 5 4h-Kurse angeben?
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| | Zitat von tabara
Kann mir hier mal einer korrekt Kommata setzen?
Danke
Zusammenfassend bleibt festzuhalten, dass der multiplikative Index auf eine deutliche Dominanz der ressourcenorientierten, dem ROA-Paradigma folgenden, Erfolgsfaktoren über die, in Anlehnung an den situativen Faktor (SOA) kategorisierten, Faktoren, für die nächsten drei Jahre hindeutet.
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Ich mach das meistens nach Gefühl und das Gefühl sagt mir, dass das letzte Komma sehr falsch ist. Ohne die Einschübe:
Zusammenfassend bleibt festzuhalten, dass der multiplikative Index auf eine deutliche Dominanz der ressourcenorientierten Erfolgsfaktoren über die Faktoren, für die nächsten drei Jahre hindeutet.
Da fällt mir auf, dass der zweite Einschub durchaus "notwendig" ist und deshalb dann auch nicht in Kommata gehört, glaube ich.
Also:
Zusammenfassend bleibt festzuhalten, dass der multiplikative Index auf eine deutliche Dominanz der ressourcenorientierten, dem ROA-Paradigma folgenden, Erfolgsfaktoren über die in Anlehnung an den situativen Faktor (SOA) kategorisierten Faktoren für die nächsten drei Jahre hindeutet.
Allgemein würd ich aber drüber nachdenken, das anders zu formulieren.. der Satz ist schon ein wenig undurchschaubar.
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[Dieser Beitrag wurde 1 mal editiert; zum letzten Mal von [FGS]E-RaZoR am 23.07.2013 12:57]
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| | Zitat von tabara
Zusammenfassend bleibt festzuhalten, dass der multiplikative Index auf eine deutliche Dominanz der ressourcenorientierten, dem ROA-Paradigma folgenden(,) Erfolgsfaktoren über die in Anlehnung an den situativen Faktor (SOA) kategorisierten Faktoren für die nächsten drei Jahre hindeutet.
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So. Der Nebensatz ist aber grauslich und unverständlich.
Vielleicht sowas wie (das "für die nächsten drei Jahre" konnte ich nicht mit Sicherheit zuordnen):
"Zusammenfassend deutet der multiplikative Index auf eine Dominanz der ressourcenorientierten, dem ROA-Paradigma folgenden Erfolgsfaktoren hin. Die in Anlehnung an den situativen Faktor (SOA) kategorisierten Faktoren spielen eine untergeordnete Rolle."
//E-Razor hat es beruhigenderweise ähnlich gelöst.
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[Dieser Beitrag wurde 1 mal editiert; zum letzten Mal von Der Menschenfreund am 23.07.2013 13:05]
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Danke
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Mal jemand eine Idee wie ich am besten meinen Kopf frei bekomme? Hatte ab Freitag, außer Sonntag, jeden Tag Klausuren und mein Kopf benimmt sich gerade wie eine nahezu voll beschriebene Festplatte, die dadurch immer langsamer wird. Hab heute morgen zum ersten mal seit langem wieder nen Energy-Drink getrunken. Ekelhaft, und wirklich gebracht hat es auch nichts. Und dann noch diese elendige Schwüle momentan! Herr Gott...
/vor Freitag gab's auch schon Klausuren, die mir weniger Probleme bereitet haben, aber dieses Tag-für-Tag-Klausur schreiben ist unangenehm...
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[Dieser Beitrag wurde 2 mal editiert; zum letzten Mal von Iceman3000 am 23.07.2013 20:51]
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| | Zitat von Iceman3000
Mal jemand eine Idee wie ich am besten meinen Kopf frei bekomme? Hatte ab Freitag, außer Sonntag, jeden Tag Klausuren und mein Kopf benimmt sich gerade wie eine nahezu voll beschriebene Festplatte, die dadurch immer langsamer wird. Hab heute morgen zum ersten mal seit langem wieder nen Energy-Drink getrunken. Ekelhaft, und wirklich gebracht hat es auch nichts. Und dann noch diese elendige Schwüle momentan! Herr Gott...
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Kalt duschen oder ne Runde laufen gehen.
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Kann ich nicht bestätigen. Komme gerade vom Joggen, sobald ich ausgeschwitzt habe wird kalt geduscht... mehr Lust auf die Klausur morgen zu lernen hab ich auch nicht bekommen. 
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Ist nun kein Geheimtipp, aber: Sport.
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Kommt ja nicht auf Lust an, aber mir hilfts zumindest, die Gedanken ein wenig "resettet" zu bekommen 
/Zwipos werden auch gleich resettet! 
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[Dieser Beitrag wurde 1 mal editiert; zum letzten Mal von [Muh!]Shadow am 23.07.2013 20:53]
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Sport. Es ist ein – zumindest für mich – ein Trugschluss, durch Verzicht auf Sport effektiv Lernzeit gewinnen zu können. Meistens sinkt die Lerneffizienz ins Bodenlose und man kommt unterm Strich maximal so gut raus wie mit Sport, dafür mindestens schlechter gelaunt :P
Ansonsten Saufen!!11
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[Dieser Beitrag wurde 1 mal editiert; zum letzten Mal von tabara am 23.07.2013 20:54]
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| | Zitat von Iceman3000
Mal jemand eine Idee wie ich am besten meinen Kopf frei bekomme? Hatte ab Freitag, außer Sonntag, jeden Tag Klausuren und mein Kopf benimmt sich gerade wie eine nahezu voll beschriebene Festplatte, die dadurch immer langsamer wird. Hab heute morgen zum ersten mal seit langem wieder nen Energy-Drink getrunken. Ekelhaft, und wirklich gebracht hat es auch nichts. Und dann noch diese elendige Schwüle momentan! Herr Gott...
/vor Freitag gab's auch schon Klausuren, die mir weniger Probleme bereitet haben, aber dieses Tag-für-Tag-Klausur schreiben ist unangenehm...
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Kenn ich. Hatte heute zwei Klausuren nachceinander (15 min Pause zwischendurch), dazu war die erste ein bisschen wichtig (Mathe Drittversuch ). Aber nach jeder Prüfung hat man ein gutes Gefühl (mindestens aber ein befreiendes), das gibt dann ein bisschen Aufschwung. Zumindest am nächsten Tag. Außerdem sieht man auch irgendwann Licht am Ende des Tunnels. (Donnerstag \o/)
Ich schalte meistens genug auf der Zugfahrt oder daheim mit Musik aufm Bett mal ne Stunde oder zwei ab. Sport lass ich momentan sein, weil keine Zeit dafür, Nebenjob muss auch noch erledigt werden. 
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[Dieser Beitrag wurde 1 mal editiert; zum letzten Mal von caschta am 23.07.2013 20:58]
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Bei dem aktuellen Wetter ist lernen doof, egal, welche Motivationsmethode man anwendet.
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Es ist momentan nur bedingt möglich. Mir fehlt der Sport momentan enorm. Meine Lerngruppe kommt frühs um 8, dann steht mittags die Klausur an, und vor ner Stunde sind sie gegangen. Heute Mittag hatte ich unglaublichen Bewegungsdrang, aber ging nicht - a) die Lerngruppe hilft enorm und b) möchte ich nichts verpassen.
Letzte sportliche Aktivität war tatsächlich am Donnerstag. Jetzt bin ich ziemlich gerädert und nicht mehr wirklich in der Verfassung noch groß Joggen zu gehen...
/fun-fact: ich merke, dass die Kapazität erreicht ist, wenn ich anfange Adjektive groß zu schreiben...
//es geht mir gar nicht um Motivation oder Lust auf Klausur schreiben. Wie soll ich's sagen - mir fällt das Denken gerade sehr schwer. Schlechter und dadurch wenig Schlaf, "Breigefühl"... phu
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[Dieser Beitrag wurde 2 mal editiert; zum letzten Mal von Iceman3000 am 23.07.2013 21:04]
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| | Zitat von Iceman3000
Es ist momentan nur bedingt möglich.
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Wenn man Zeit fürs pOT-posten hat, hat man auch Zeit für Sport!
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| | Zitat von horscht(i)
Bei dem aktuellen Wetter ist lernen doof, egal, welche Motivationsmethode man anwendet.
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Dem stimme ich sowas von zu. Abgesehen davon, dass ich bei >28°C ohnehin nicht mehr voll funktionsfähig bin (jaja, pussy und so) schlaucht jeder Gedanke einfach zehnmal soviel wie sonst.
Ich mag keine schwierigen Texte mehr lesen. Wo sind die zusammenfassenden, verständlichen Bildchen hin.
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| | Zitat von [Muh!]Shadow
| | Zitat von Iceman3000
Es ist momentan nur bedingt möglich.
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Wenn man Zeit fürs pOT-posten hat, hat man auch Zeit für Sport!
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Also zum einen sind jetzt jegliche sportlichen Aktivitäten draußen mit Schnakenstichen verbunden, zum anderen bin ich gerade froh einfach mal nicht nachdenken zu müssen. Am liebsten würde ich jetzt ein paar Bahnen im Schwimmbad ziehen .
Wenn ich mich jetzt auf's Bett lege, dann fängt mein Kopf an wild durcheinander zu arbeiten. Da macht man sich doch mal Gedanken über diese Lern-Droge Ritalin, obwohl ich das nie nehmen würde.
Diese Blockade ging gestern mit einer Aufgabe in der Klausur los, in der man ein Problem lösen sollte, welches ohne Weiteres hätte funktionieren müssen(Programmcode), aber aus unerklärlichen Gründen nicht funktionierte(bei niemandem). Ich hab mich daran dermaßen festgebissen(war auch die komplexeste Aufgabe), dass ich dann letztendlich beim Bearbeiten der ersten Aufgaben für 10 Minuten erst mal einen vollkommenen Blackout hatte, als würde mein Hirn gerade wieder hoch fahren. x.x
//Das hat mich dermaßen gebohrt, dass ich den Code(der ersten Version, die eigentlich hätte funktionieren sollen) nach der Klausur in meinen Laptop eingehämmert habe, welcher einwandfrei funktioniert hat. Danach hab ich erst mal ziemlichen HASS geschoben.
///und ob der Energy-Drink eine gute Idee war, wage ich mittlerweile auch zu bezweifeln. Entweder es wirkt wirklich gut, oder es laucht mich auf unerklärlicherweise total aus.
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[Dieser Beitrag wurde 2 mal editiert; zum letzten Mal von Iceman3000 am 23.07.2013 21:22]
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| | Zitat von tabara
Sport. Es ist ein – zumindest für mich – ein Trugschluss, durch Verzicht auf Sport effektiv Lernzeit gewinnen zu können. Meistens sinkt die Lerneffizienz ins Bodenlose und man kommt unterm Strich maximal so gut raus wie mit Sport, dafür mindestens schlechter gelaunt :P
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Genau die Erfahrung habe ich auch schon gemacht. Meine sportliche Aktivtät(zumindest vereinsmäßig) nimmt mit nahenden Prüfungen auch immer ab, aber zumindest privat geht dann noch was. In den letzten Tagen war's dann aber einfach zu viel und der Sport kam einfach zu kurz. Nach diesem Semester kann ich defintiv sagen, dass mehrere Prüfungen schreiben, ohne mal nen Tag Pause dazwischen zu haben(zumindest für mich), die schlimmste aller Varianten ist.
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Ich versuche es jetzt doch einfach mal mit schlafen, alles andere führt nur dazu, dass ich unnötig lange wach bin mich nur noch weniger konzentrieren kann. Nacht.
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Vielen Dank an den Menschenfreund.
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[Dieser Beitrag wurde 1 mal editiert; zum letzten Mal von Smoking44* am 23.07.2013 23:20]
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| | Zitat von Iceman3000
///und ob der Energy-Drink eine gute Idee war, wage ich mittlerweile auch zu bezweifeln. Entweder es wirkt wirklich gut, oder es laucht mich auf unerklärlicherweise total aus.
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Ich trink nichts zum Wachmachen und nehm auch kein Zucker in der Form zu mir. In der letzten Klausrphase gabs dann hier Moster für 1¤ und ich hab mich damit mal eingedeckt. Ich sitz dann hellwach vor dem Kram, aber mein Gehirn wird trotzdem nicht schneller und die Konzentration lässt genauso nach. Fühlt sich total komisch an, ich werd nicht müde und bekomm gleichzeitig nichts auf die Reihe.
Morgens 4 Stunden lernen, dann Sport, duschen essen und Abends nochmal was machen. Komischerweise lenk ich mich um 20 Uhr nicht mehr ab und auch wenn ich nicht mehr ganz so frisch bin bekomm ich einfach mehr weg, weil ich nicht alle paar Minuten ins p0t klicke, irgendwas esse oder sonstwie prokrastiniere.
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| | Zitat von elkawe
weil ich nicht alle paar Minuten ins p0t klicke
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Sowieso der Lernzeitkiller
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Kommt hier jemand ran? Braucht man wohl nen Member Account.
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| Thema: Studienthread LXXVIII ( Große Sommerpause ) |
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